技术与设计-无针注射器的原理.pptVIP

第四章 发现与明确问题 在一个五百多户的小区里有两家副食品店，生意都不错。不过，两家还是有点差距。生意好的那家每月销售额要比另一家多出三四百元，多卖出的这部分大多是被小孩们买去的。生意稍差的这家注意到了这点，便悄悄地寻找原因。货是一样的货，价也是一样的价，怎么小孩都愿意上那家去买呢？百思不得其解，于是他们只好叫自己的孙子去孩子中打探。 小孙子回来告诉他们，那家的老奶奶每次都笑着对来买东西的小朋友说：“来，找你一张新票。”不管是一元钱还是五角、一角，都是找新钱。原来如此。他们是利用了人们喜新厌旧的心理。大人虽然不像小孩那样明显，但在找钱时也很讨厌找回破旧不堪的钱币。时间一长，就会把这种厌烦心理波及到对售货员、对店家的态度上，所以一些精明的商家总是会准备好充足的零钱，以取悦顾客。 生活中有很多方面问题，有科学问题，社会问题和技术问题等，今天我们主要学习的是发现技术问题，或者说学会从技术的角度去发现问题，因为有时一个问题也可能包含和混合了很多方面的知识。 从案例得到的启示： ? 上面的几个案例既不是说的牛顿、爱迪生、伽里略等外国的大科学家、大发明家的事例，也不是流传千古的中国古代发明家的故事。而是和我们同时代的普通高中生的真实事情。通过这些案例，给我们留下了什么样启示呢？同学们能谈谈吗？ 大家可以发现什么问题? 爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。这说明了发现问题在技术活动中的重要性。 福特公司的老总认为值。因为他发现了问题。而不在于排除故障的复杂与简单。为什么其他人没有发现问题呢？ 　　　而设计的过程，实际上就是寻找解决某个问题的途径的过程。发现问题和提出问题是进行设计的前提，如果没有发现问题、不能提出问题，设计便无从谈起。 　第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。这可以说是一切技术问题的总来源。　　 2、问题的来源 第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。这是现在大多数设计人员设计问题的基本来源。　　 2、问题的来源 第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。 2、问题的来源 3、发现问题的途径与方法 （一）观察日常生活 无意观察：人们被动地接受外界的刺激，通过感官去观察事物的，好似漫无目地，走马观花。但也能发现问题。 马上行动 你知道这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？ 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料； 人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子； 在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤。 案例分析 钢盔的发明 在第一次世界大战后，各国都对他们阵亡的士兵进行了统计，发现有相当比重的士兵因头部中弹而死。后来各国就研制了钢盔来保护士兵的头部。 发现问题的途径与方法 收集信息的途径： 文献法 问卷调查法（开放式、封闭式、混合式） 询问法 高佳佳同学有关杯子的调查表（时间：? ?地点： ） 采用询问法不仅可以发现问题，而且可以了解问题产生的原因。 发现问题的途径与方法 （三）技术研究与技术试验 （三）技术研究与技术试验 案例分析—伽利略与体温表 【 思考： 你认为发现问题的途径与方法还有哪些？ 学会主动发现问题 敏锐观察，发现问题 （观察日常生活） 主动出击，寻找问题 （收集分析信息） 研究试验，产生问题 （技术研究和技术试验） 作 业 ⑴针对学生家中书架的使用情况，设计一张问卷调查表，在班级中进行调查，从中发现问题。 ⑵制订设计书架的计划书和时间进度表。 * * 江苏省太湖高级中学 吕 洪 第一节 发现问题 故事---找钱哲学 故事---找钱哲学 启示：做生活中的有心人，要善于发现问题。 1、列举出几个你在日常生活中碰到的问题。 2、阅读分析案例1-4 我认为，这几个案例说明了问题存在于生活中，生活中也存在问题，问题处处在，时时有。只要同学们细心、认真观察也可以发现问题。人人都可以进行设计，人人都可以有所发明，每个人都有创造的潜能，而且从某种意义上看，创造又是十分简单的。我们要鼓励同学们积极动脑，勇敢地动手，尝试着去发明，去创造，并最终拿出成果来。 一、发现问题 一、发现问题 对于一些人来说，打针是件痛苦事，有些人还会晕针。最近，英国的科研人员就为他们发明了一种新型无针注射器。这种新注射器简单易操作，人们甚至无需前往医院，就可以为自己注射。另外，由于该注射器不需要进入人体，因此不会造成疾病传染。原理是通过高压使液体药品通过一个极细的孔后，产生一个液体柱