浙江大学 计量经济学基础计量经济学1.ppt

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浙江大学 计量经济学基础计量经济学1

计 量 经 济 学 基 础 授课教授: 叶春辉 浙江大学远程教育学院 2007年5月 联系方式: 电话: 0571 E-mail: chhye@ QQ: 756659000 写在前面的话 有什么想法、问题请使用电话、电子邮件或者QQ反映给我; 课程任务:通过教学,使学生掌握现代经济学、金融学研究和分析的基本理论与方法,并能够应用计量经济学模型分析现实的经济和金融问题; 本门课程属于初级计量经济学,对于数理统计、线性代数、高等数学这些计量经济学的基础性知识不做过多的要求。对中级计量经济学有兴趣的同学可以进一步自学。 写在前面的话 本课程学习主要形式: 以课件自主学习为主,辅以课件播放课、网上实时和非实时答疑、网上BBS讨论。课件自学由学生根据教学周历要求,自主安排学习计划; 考试方式:闭卷带A4复习专业纸一张; 成绩计算方法:平时作业占总成绩10%,期末考试占总成绩 90%。 参考资源 《计量经济学基础》,达莫达尔N﹒古亚拉提,机械工业出版社 ,2000年; 《计量经济学导论:现代观点》,伍德里奇,中国人民大学出版社,2003年; 《计量经济分析(英文第5版)》,格林,麦克米兰出版社; 《计量经济学软件EViews使用指南》(第2版),主编,南开大学出版社,天津,2004; 国家统计局 经济学教育科研网 /cn/ 人大经济学论坛 /bbs/index.asp 关于作者: Damodar N. Gujarati 古扎拉蒂是美国芝加哥大学的经济学博士,他对计量经济学的研究造诣很深。由他所著的《计量经济学》畅销美国,并流行于英国几其他英国国家。该书十分重视基础知识的教学及训练,内容深入浅出。该书的特点之一是:充分考虑了学科发展的前沿,使微观计量经济学的定性与限值应变量方法和宏观计量经济学的时间序列分析都占有相当篇幅。同时,本书突出强调了计量经济学对经济和金融数据的应用分析. 经济计量学常用软件: EViews (Econometric Views) V. 2.0, 3.0, 4.0, 5.0, 5.1,6.1(美国QMS公司的软件产品) TSP (Time Series Processor) V. 4.3 (Palo Alto,California,USA) PcGive (Personal Computer, General Instrumental Variable Estimation) V. 8.0, 9.0, 10.0, (J.A. Doomik and D.F. Hendry) PcFiml (Personal Computer, Full Information Maximum Likelihood Estimation) V. 9.0, 10.0 RATS (时间序列分析,协整分析,ARCH, GARCH模型,画图) Microfit (H. Pesaran and B. Pesaran, Oxford University) Mathematica V. 3.0, 3.1, 4.0(处理各种数学运算) S-PLUS V. 5.0(包括回归分析、方差分析、判别分析、聚类分析、试验设计、非参数方法、生存分析、时间序列分析、谱分析、投影寻踪等。) Ox V. 1.11, (多用于蒙特卡罗模拟) GAUSS V. 3.2.19(多用于蒙特卡罗模拟)(Kent, Washengton, USA) STATA V. 9和SPSS, SAS(主要用于一元和多元统计分析) Eviews 5.1 Stata 9.2 Microsoft Excel 实例:计量经济学能干什么? 实例1:研究中国的GDP增长 a. 影响GDP增长的因素有哪些(投资、消费、出口、货币供应量等)? b. GDP与各种因素关系的性质是什么?(增、减) c. 各影响因素与GDP的具体的数量关系? d. 所作数量分析结果的可靠性如何? e. 今后的发展趋势怎么样? 实例2:中国家庭汽车市场 问题:汽车市场状况如何(销售量) 影响汽车销售量的主要因素是什么(收入、价格、道路状况等)? 各种因素对汽车销售量影响的性质怎样(正、负、无)? 各种因素影响汽车销量的具体数量程度? 以上分析所得结论是否可靠? 今后发展的趋势怎样? 以上问题的共性 提出所研究的经济问题 分析影响因素(根据经济理论、实际经验) 分析各种因素与所研究的经济现象的相互关系(需要科学的数量分析方法) 分析所研究的经济问题与各种影响因素的数量关系(需要运用统计方法) 分析和检验所得数量结论的可靠性; 测算所研究经济问题的发展趋势(预测未来) 第0章 总论 第一

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