(课件1)12基本算法语言.ppt

第一章 算法初步 1.1算法与程序框图 1.2基本算法语句 1.3算法案例 1.2基本算法语句 二、赋值语句 * * 1.2.1输入语句、输出语句、赋值语句 一、输入、输出语句 作用： 用来实现算法的输入信息、输出结果的功能。 格式： 输入语句格式：INPUT “提示内容”；变量 输出语句格式：PRINT “提示内容”；表达式 例：输入语句 INPUT “x=“;x 或INPUT x 或INPUT “x=,y=”;x,y 例：输出语句 PRINT “s=“;s 或PRINT y 或PRINT “y=“;(a+b+c)/3 y=x^3+3*x^2-24*x+30 输出y 结束 开始 例1、用描点法作函数y=x^3+3x^2-24x+30的图象时，需要求自变量和函数的一组对应值。编写程序，求对应值。 INPUT “x=“;x y=x^3+3*x^2-24*x+30 PRINT x PRINT y END 输入x y=(a+b+c)/3 输出y 结束 开始 例2、编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。 INPUT “a,b,c”;a,b,c y=(a+b+c)/3 PRINT “y=”；y END 输入a、b、c INPUT “a,b,c”;a,b,c PRINT “y=”；(a+b+c)/3 END INPUT “Maths=“;a INPUT “Chinese=“;b INPUT “English=“;c PRINT “The average=“;(a+b+c)/3 END 作用： 用来实现把右边表达式所表示的值赋给左边的变量。 格式： 变量=表达式 A=10 A=A+15 PRINT A END INPUT A,B PRINT A,B x=A A=B B=x PRINT A,B END 例4：交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。 例3：给一个变量重复赋值 三、课后练习 p.16练习第一题程序 p.16练习第二题程序 p.16练习第三题程序 p.16练习第四题程序 返回 三、课后练习1: p.16练习第一题程序 程序： INPUT “F=“;F C=(F-32)*5/9 PRINT “C=“;C END 三、课后练习2: p.16练习第二题程序 程序： INPUT “a=,b=“;a,b sum=a+b diff=a-b mul=a*b div=a/b PRINT sum,diff,mul,div END 返回 三、课后练习2: p.16练习第二题程序 程序： INPUT “a=,b=“;a,b sum=a+b diff=a-b mul=a*b div=a/b PRINT sum,diff,mul,div END 返回