2015年春季学期七年级段月考质量分析.doc

2015年春季学期七年级段月考质量分析 ???????????? 2015.5.12 一、考试情况分析 1、在前三百名中的总人数变化上有增加的有：3、7、9、12、17、18、20等7个班级。其中3班进步最大增加了5个，7班和20班各增加了3个。在前50名中，有3、4、5、7、10、11、14、17、20班9个班进步比较大。其中3、5、7、20班进步最大。总分年级前三百名各班分布相对比较均衡。竞争比较激烈。 2、年级前100名各学科得分率都比较高发展均衡。 3、学科优秀率和低分率情况分析：语文学科优秀率和三月考相比除了一个班之外，其他19个班级有很大的进步，低分率变化不大。数学科：优秀率和低分率变化都不大。英语学科：优秀率除了一个班之外，其他19各班都有很大的进步，低分率变化也不很大。政治学科：优秀了比三月考低了很多，低分率同样变化不大。地理学科：优秀率也下降了，但是低分率变化不大。历史和生物成绩统计表没有上传，这里不做统计。从以上的数据来看，我们的培养尖子生的工作没有抓好，后进生的工作也没有抓好。甚至有些科目优秀生越来越少，后进生越来越多。 4、几次考试情况和13届相比：总分在560分以上的：13届是稳中有升，14届是稳中有降；550分段：14届略比13届有优势，但是段考却比13届少了7个，540分段：有优势，但是段考比13届少了10个人；500分段以下的基本上持平，总分在450分以上的人数比例比上一届稍有不足。 5、最高分和以往考试相比呈现稳定上升趋势。本次考试总分最高分578.6分，得分率为96.4%，期考总分最高分574分，得分率95.6%。560以上人数呈现下降趋势。550分段人数波动比较大。 6、总分年级前三百名的最低分为469分471，得分率为78%（79%）。年级前三百名平均分为72.55分，平均得分率为85%。三月总分年级前三百名的最低分469，得分率为78%，年级前三百名总平均分为72.78分，平均得分率为85.6%。 二、当前学习中主要存在问题及对策：1、写错别字丢分多。2、计算能力差。3、审题不清。4、答题不规范，不全面。1、3、4是每一次考试都存在的问题的，这就是共性的问题，（漏答、错答、不按要求答题、得分点不全等）需要引起我们老师的注意。5、基础不牢。学科发展不均衡（前50名，语文98分，数学103多分，英语99分，政治39.6分，历史50.4分、地理45.6分，生物48.6分（目标达到优秀。数学英语要达到115以上）（540分）。前100名：语文89分，数学95多分，英语84分，政治39.6分，历史45分、地理39分，生物42分。）目标达到次优秀87%（525分），年级前三百名得分率要达到80%。（480分）。 总的来说，这半个学期来，我们在某些方面做的还不大好。学科学法指导没有到位，我们的周考还需要更规范，更认真，试题的命制更有针对性一些，我们的课堂训练的强度还有待提高，我们的作业还需要去规范……一句话：我们的五加一习惯还还没有真正落实到行动上。 下一步措施：1、认真抓好早晚读（任课教师一定要认真做好安排，最好能够到教室进行早晚读指导）2、加强自习课的管理，要让自习课真正成为学生消化知识、巩固知识的阵地。杜绝自习课讲话、无所事事、左顾右盼、走动喧哗、睡觉等现象。3、认真抓好作业的管理，要做到有布置就必须有检查，更要做到科学合理。杜绝出现一天布置几张试卷、几页练习等现象，严格按照年级部的作业管理规定执行。4、规范好周考工作。监考巡考要认真、批改讲评及时，试题命制要科学，归纳修正要规范。5、积极认真抓好优秀生和后进生的工作，要落实到个人。班主任要根据本班的学生情况，把本班的优秀生名单列给任课教师，尤其是瘸腿科目，要有明确的培养目标，学科优秀是总分优秀的前提，是实现A+等级的关键。任课教师要配合班主任积极抓好学科优秀生的培养，力争让优秀生每一门学科都优秀。6、培养学生竞争意识、争优意识、多找优秀学生谈话，多为优秀生准备一些更有价值的练习，让他们吃得饱、吃得好。 2015年仁爱英语七年级下册第五单元测试题（附答案） 发布时间:2015-03-25 　　第一部分 听力部分 　　.听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。(5分) 　　a b c d e 　　1. ________ 2. ________ 3. __________ 4. ____________ 5. ___________ 　　.听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。(5分) 　　( )6.a.it’s two o’clock. b.it’s february. c.it’s monday. 　　( )7.a.english. b.supper. c.a math teacher. 　　( )8.a.yes, i am. b.yes, we