住院医师规范化培训急诊科带教计划.docx

住院医师规范化培训急诊科带教计划 （学员基地：内科基地） 带教老师：崔红 住培学员：刘佳 带教时间：2016年12月1日~2017年2月28日 带教基本要求 1.按时岗前培训，遵守科室规章制度；遵守住培训各项制度；服从带教培训计划和工作安排； 2.病史采集，医疗文书记录完整；每月完成2份完整手写大病历； 3.阅读专业文献≥3篇/月，其中有1篇外文专业文献；有记录；每月28号前提交手写读书报告给带教老师； 4.认真及时完成①疾病与技能登记、抢救记录 ②门诊病种登记 ③参加学术讲座、培训会议登记 ④入科、月末、出科考核； 5.积极参与医院与科室组织的教学和科研活动；其中参加科内小讲课≥2次/月，参加病例讨论≥1次/月； 6.每月28日按时提交“学员登记手册”给带教老师审核； 7.严格完成我科基本病种及基本技能要求，遇有疑惑或不明白的问题及时请带教老师或科内相关老师给予解答； 8.在我科规培期间，接诊和治疗病人的总数≥50例/月。 带教疾病内容 掌握：①急、危、重症病人的生命支持理论；基础生命支持（BLS）、高级心脏生命支持（ACLS）、基础创伤生命支持（BTLS）及高级创伤生命支持（ATLS）等心肺复苏（CPR）的基础理论和进展； ②常见急症的病因鉴别、临床表现及处理规范； ③常见急症辅助检查的选择指征、结果判断及临床意义； ④常用急救药物（心肺复苏及血管活性药、强心利尿药、解痉平喘药、镇痛药、止血药、抗心律失常药等）的临床指征、作用、不良反应及具体应用方法 了解：①多器官功能障碍综合征（MODS）的发病机制、病因、诊断标准及处理原则； ②再灌注损伤的机制及临床意义； ③各种危象（如高血压危象、甲状腺危象等）、水电解质及酸解平衡严重紊乱的处理原则； 、理论教学内容 病种 最低例数 病种 最低例数 病种 最低例数常见急性发热 10 呼吸困难 3 休克 3 昏迷 3急性胸痛 10 晕厥 3 恶性心律失常 1 心脏呼吸骤停 1急腹症 10 出血（咯血等） 4 各种中毒 3 、技能培训内容 技能 最低例数 技能 最低例数 技能 最低例数心肺复苏术 3 电击除颤术 3 气管插管术 1 动静脉穿刺术 4危重病人生命支持技术 （心肺复苏和创伤生命支持） 3 胸腹腔穿刺术 2 三腔双囊管压迫止血术 1呼吸机使用 1 洗胃术 2 导尿术 2 、带教计划详细内容（见附表） 2016年12月01日——2016年12月31日 日期带教项目带教内容带教方式第一周周一上午熟悉病房环境、入科教育、入科考试周二下午小讲课 （急腹症）疾病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗PPT授课周五下午技能培训心肺复苏理论+实践第二周周三下午病例讨论（心源性猝死）病史汇报 该病例的临床特点 已完善的辅助检查及结果，是否需补充 目前诊断，是否需补充及修订 诊疗计划：目前诊疗方案，现阶段病情评估，有无替代及补充治疗及修订 评估该患者预后理论+实践周五下午技能培训电击除颤术理论+实践第三周周二下午小讲课 （心肺复苏术）疾病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗PPT授课周五下午技能培训气管插管术理论+实践第四周周三下午病例讨论（急性胸痛）1、病史汇报 2、该病例的临床特点 3、已完善的辅助检查及结果，是否需补充 4、目前诊断，是否需补充及修订 5、诊疗计划：目前诊疗方案，现阶段病情评估，有无替代及补充治疗及修订 6、评估该患者预后理论+实践周五下午月末考核理论考核+技能考核+学生手册要求内容的批改闭卷考试 2017年1月1日——2017年1月31日 日期带教项目带教内容带教方式第一周周二下