写作专项复习.doc

书面表达 评分说明： 此题为半开放试题，要求学生根据所给信息，写出一篇语言连贯、符合逻辑、书写规范、卷面整洁的短文。 标点符号、大小写、单词拼写错误每两个扣0.5分，少于两个不扣分；语法错误每个扣0.5分。 词数少于80的，每10个单词扣1分；词数多于100的，每20个扣1分。 评分标准： 第一档（14～15分）：符合题意要求，表达完整，条理清晰，语句通顺，语言正确无误，大小写及标点符号运用得当。全文结构严密、完整，语言流畅。 第二档（10～13分）：符合题意要求，表达基本完整，条理较清晰，语句较通顺，语言基本无误。有语法或标点错误，但句子较为流畅，文章思路清晰，逻辑推理正确，结构完整。 第三档（7～9分）：基本符合题意要求，表达基本完整，条理较清晰，语句较通顺。语法或标点错误较多。文章结构不严密，但表达意思清楚。 第四档（4～6分）：不符合题意要求，表达不清楚，语法或标点错误过多。词数不够，语意表达不清晰，文章逻辑关系混乱。 第五档（0～3分）：未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写得内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 评分标准： 1、内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分; 2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分; 3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分; 4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云给0-2分。 写作步骤： Step 1.?审题目：要切中题意。 Step 2.?圈要点：防止遗漏要点。 Step 3.?列提纲：为写作做好准备。 Step 4.?定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。 Step 5.?写全文。 Step 6.检查错误：1）格式是否有错。? 2）拼写有无错误。?? 3）时态、语态错误。? 4）标点错误。? 5）人称是否用错。 篇章结构： （1）注意篇章结构，合理布局??? ??开始部分——说出文中的要点、核心问题。????? 正文部分——围绕主题开展叙述、讨论。??? ??结尾部分——对全文的总结和概括。??? （2）确定主题句??? 主题句是对全文的概括，是文章的主旨。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。写主题句应注意要有概括性，可读性。??? （3）会用连接词 1,?表示并列关系? ??First,?second,?third,??? ??First,?then?/?next,?after?that?/?next,?finally?????For?one?thing?…, for?another thing…????? On?(the)?one?hand…,on?the?other?hand….? ??Besides?/?what’s?more; ??Especially?/?In?particular,???? 2，表示时间顺序??? ??now,?at?present,?recently,???,?after?that ,?in?a?few?days,?????at?first,?an?the?beginning,?to?begin?with,?????later,?next,?finally,????as?soon?as, from?now?on,? at?the?same?time, till,?not? 3，表示解释说明??? for?example,?for?instance,?in?this?case,? in?fact,?actually?? ?4，表示转折关系??? ??but,?however,?while,?though,?even?though,?except?(for),?instead,?of?course,?after?all,? 5，表示因果关系的： so,?therefore?,as?a?result…?because,?because?of,?since,?now?that ,?thanks?to?,? 6，表示目的的： in?order?to,?in?order?that?,?so?as?to,?so?that…? 7，表示总结性的： in?general,?in?all,?in?a?word,?generally?speaking…??，?in?my?opinion,? as?far?as?I?know,?? in??summary,?in?conclusion, （4）常用句型 1).?It’s?+adj?for?sb?to?do???做…对某人来说…? ……是必要的?It?is?necessary?(for?sb.)?to?do?/?that?…??? ……是重要的?It?is?im