初三最终冲刺文言文《每日一练》所有内容.doc

2011届文言文每日一练一 一、默写 1、予独爱 ，濯清涟而不妖，中通外直……《爱莲说》 2、行拂乱其所为，所以动心忍性， 。《生于忧患 死于安乐》 3、乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，，自钱孔入，而钱不湿。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯对这首曲的赏析不正确的一项是（）A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。卷香风十里珠帘陋室铭陋室铭山不在高，有仙则名往来无白丁。可以调素琴无案牍之劳形。孔子云：何陋之有？启窗而观，。 2、虎因喜，计之曰：“！”狼亦黠矣，而顷刻两毙， 5、 ，一览众山小。《望 岳》 6、 ，化作春泥更护花。《己亥杂诗》 二、古诗词理解 青玉案 元夕 辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 　　蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。下描绘观灯女子盛装艳服笑语欢快的情景。孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。仲永生五年不使学忽啼求之父异焉从先人还家泯然众人矣父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。生于忧患，死于安乐行拂乱其所为曾益其所不能而后作国恒亡然后知生于忧患然后知生于忧患而死于安乐也。”吾视其辙乱，，故逐之。 2、 ，往来翕忽。 5、 ，清泉石上流。《山居秋暝》 6、 ，古来征战几人回?《凉州词》 二、古诗词理解 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。 1、解释：梦断 2、下列理解错误的一项是： A、“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。”再现了当年作者从军抗敌的情景。 B、“关河梦断何处？尘暗旧貂裘”表明作者雄心不已，仍然在前线战斗。 C、“胡未灭，鬓先秋，泪空流“表现作者不能杀敌报国的悲愤情感。 D、“此身谁料，心在天山，身老沧洲。”既是作者内心矛盾的独白，也表现出对南宋统治者的强烈不满。 破阵子 宋 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 三、阅读理解 九、《黔之驴》 黔无驴， 。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也， 以为神， 。稍出近之， ，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁； ，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近， ， 。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！” ，断其喉，尽其肉，乃去。 一、加点字解释： 1、蔽林间窥之。（ ） 2、觉无异能者（ ） 3、驴不胜怒，蹄之。（ ） 4、计之曰（ ） 5、尽其肉，乃去。（ ） 二、本文的作者是 朝的 ，他著有 ，我们在初中阶段还学过他的 文章。 三、句子翻译： 1、虎因喜，计之曰，“技止此耳！” 四、阅读理解： 1、文章旨在讽刺 的人物，这则故事后来演化为成语是“ ”。 十一、《狼》 一、加点字解释： 1、一屠晚归(