文明礼仪是和谐相处前提.docx

学校教案 课??题文明礼仪是和谐相处前提课型理论授课班级授课时数2教学目标通过此次教学，理解文明礼仪的重要性，和谐与他人相处教学重难点文明礼仪是和谐相处前提教学过程 （内容、环节、方法、采用教具和时间分配） 讲解什么是文明礼仪 由班长朗诵文明礼仪构建和谐社会的倡导书 全班学生在倡导书上签字 四、总结文明礼仪才能构建和谐的生活环境 20分钟 30分钟 20分钟 20分钟  文明礼仪是和谐相处前提 一﹑讲解什么是文明礼仪 从个人修养的角度来看，文明礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 ????从交际的角度来看，文明礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交?往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 ????从传播的角度来看，文明礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 二、由班长朗诵文明礼仪构建和谐社会的倡导书 倡议书 ??? 巍巍华夏，上下5000年，礼仪之风传承至今。孔子曰：不学礼，无以立。汉代贾谊则把知礼、守礼看成是人之为人的标准。作为华夏儿女，我们的举手投足,音容笑貌也无不体现着民族的精神与素养，而在现代社会，在当今世界，讲文明、知礼仪，这种美德更应该大力弘扬。 ??? 我所认为的文明礼仪，即敬人、自律、适度、真诚。敬人者，尊敬别人；自律者，约束自己；适度者，掌握分寸；真诚者，以诚待人。 ??? 同学们，近年来，我校发生的巨大变化是有目共睹的：各类设施充实升级、更新换代，校园环境日益美化，全校师生的精神面貌也日益焕发。作为东港中学的一分子，谁又不应为此鼓舞、为此自豪？ ??? 如今，学校要发展，才美要外现，它还需要我们加倍的努力，也只有真正发自内心的健康文明的一言一行，才能塑造东港中学更加美丽光辉的形象。 ??? 诚然，不用否认，自从跨进东中校园的那一刻起，同学们就在许多方面改变着自己、重塑着自己。你们的爱美之心增强了，更加青春靓丽了；你们奋斗的目标明确了，更加憧憬美好生活了。然而人生之路，漫漫修远。我想，在你们求索前行的旅途上，完全可以做的更好。 ??? 上课前，请同学们以嘹亮的歌声迎接老师微笑的脸；课堂上，请同学们以积极的态度面对老师期待的眼；下课时，请同学们道一声“再见”，消散掉老师一身的疲倦；升旗仪式时，请同学们以庄重的身姿见证祖国的威严；穿着打扮上，请同学们以本真的朴实闪亮青春的风采；公共场所，请同学们以热情的称呼换取他人的青睐…… ??? 同学们，我们是校园文化的受益者，更应是校园文明的创造者。我们要构建和谐校园，就必须把文明礼仪当作一项事业，将它融入我们的生活、融入我们的思想、融入我们的精神。 ?? 我们就从现在做起吧!让文明礼仪不再是纯粹的理念，不再是外在强加的约束，而是我们每个人的自觉言行、自我内化的真正快乐！我坚信，通过大家共同的努力，一定会营造出东港中学更加和谐美丽的人文环境，一定会让文明之花绽放在东中校园的每一寸土地！谢谢大家。 三、全班学生在倡导书上签字 四、总结 文明礼仪是和谐相处前提。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、??明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的学生。这样才能构建和谐的生活环境。