课外阅读方法分享-新本.docx

课外阅读方法交流会 厦门外国语学校海沧附属学校 三年六班 蔡锦玲 教学目标 1.使学生了解课外阅读的特点，学习课外阅读方法。 2.掌握课外阅读做题技巧。 3.使学生对课外阅读有进一步的了解，促进学生阅读能力的提高。 二、教学重难点 1.掌握课外阅读做题技巧。 2.使学生对课外阅读有进一步的了解，促进学生阅读能力的提高。 三、教学准备 1.多媒体课件 2.学生课堂练习卷 教学设计过程： 谈话导入，揭示课题。 同学们，现在课外阅读题作为语文考题的重要组成部分，能检测同学们的阅读能力。很多同学在做题过程急促浮躁，问题答案偏浅疏漏，导致失分严重。今天，我们就一起来开一次课外阅读方法交流会。通过闯关，来一步步提高同学们的阅读能力，你们做好准备了吗？ 方法交流。 第一关：你问我答。 请同学说说在课外阅读中，遇到哪些困难？小老师帮忙解答。 看来，只有掌握了做题的方法和技巧，不管什么题型，相信都会难不倒大家的。 现在就让我们进入第二关。 第二关：分享方法 请小老师谈谈在课外阅读中做题的步骤和技巧。 感谢这些小老师无私地把自己的做题技巧与大家分享，看来，课外阅读的做题技巧只要掌握三个步骤：第一步读-懂。第二步思—勤。第三步是答—准。看来，做到了这三步，我们就离阅读能手越来越近了。 现在就让我们现学现用，按照同学们交流的阅读方法，看看谁才是阅读能手。 请看第三关 （5两分钟） 迁移运用，阅读训练。第三关：阅读能手 一块625欧元的树皮 　德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。 　　这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。 　　克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。 　　第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。 第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。 第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。 第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。 　　“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。” 　　但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。 1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？ ① ② ③ 2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？ 3付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？ ① ② 4．下面