SPSS课件(三).ppt

* S P S S 教 程 (三) 主要内容： 1、方差分析 2、秩和检验 3、卡方检验 4、Crasstabs菜单项 3、Nonparametric Tests 子菜单 1、 Compare Means子菜单 2、General Linear Modle子菜单 One Way ANOVA 一、单因素方差分析（完全随机设计方差分析） 例 题 降糖新药的两种剂量组及对照组，餐后2小时血糖下降值如下表, 问：餐后2小时血糖下降值的三组总体平均水平是否相同？ Compare Means 表9-1 2型糖尿病患者治疗4周后2小时血糖的下降值（mmol/L) 高剂量组 i=1 低剂量组 i=2 对照组 i=3 6.6 9.5 6.0 8.7 9.2 8.0 6.5 6.8 8.0 10.5 11.8 0.6 2.7 5.8 4.1 1.8 0.1 4.3 3.7 5.8 3.6 7.4 1.9 7.0 3.9 1.6 6.4 3.0 3.9 2.2 2.1 问题：（1）建立数据库 （2）探索三组是否服从正态？方差是否齐性？ （3）求三组各自的均数、标准差 （4）三组血糖的下降值是否不同？ 操作练习 explor 两个变量：组别、下降值 Test of Homogeneity 先拆分，再用descriptives One Way ANOVA 一、简介： 二、分析： 又称配伍设计，通常将对象按性质（性别、体重等）相同或 相近者组成 b 个配伍组（区组），每个组中的受试对象分别 随机分配到 k 个处理组中。 双向方差分析（two-way ANOVA）。 双向：不同处理组间比较。 不同配伍组间比较。 二、随机区组设计方差分析 三、例题： 为探索丹参对肢体缺血再灌注损伤的影响，将30只纯种新西兰 实验用大白兔，按窝别相同分为10个区组。每个区组的3只大白 兔随机接受三种不同的处理，并分别测定松止血带前后1小时血 中蛋白含量（g/L），计算出白蛋白的减少量如下表。问三种处 理效果是否不同？ 区组 丹参2ml/kg 丹参1ml/kg 生理盐水2ml/kg 1 2.21 2.91 4.25 2 2.32 2.64 4.56 3 3.15 3.67 4.33 4 1.86 3.29 3.89 5 2.56 2.45 3.78 6 1.98 2.74 4.62 7 2.37 3.15 4.71 8 2.88 3.44 3.56 9 3.05 2.61 3.77 10 3.42 2.86 4.23 表1 三种方法处理后大白兔血中白蛋白减少量 General Linear Modle菜单项 Univariate子菜单项 三、重复测量方差分析 一、简介： 二、分析： 同一个受试对象的同一观察指标在不同时间点上进行多次测量 所得的资料，常用来分析指标在不同时点上的变化。 重复测量方差分析。 主要比较： 不同处理组间比较。 不同时间点间比较。 交互效应。 三、例题： 教育心理研究中，对刺激反应时测量的实验方法，设置三个级别 的视觉刺激作为处理变量。12位受试者随机分配到3个数据刺激 级别的实验组中，数据如表2所示。试对上述数据做重复测量方 差分析。 表2 刺激反应测量数据 受试者 刺激反应 时间1 时间2 时间2 1 1 0．9 1.2 0.7 2 1 1．5 1.1 0.8 3 1 0．5 0.8 0.5 4 1 0．8 1.3 0.9 5 2 2．4 2.8 2.1 6 2 1．9 2.4 2.2 7 2 2．9 3.3 2.7 8 2 2．4 2.8 2.9 9 3 1．5 1.2 1.9 10 3 2．1 1.9 2.2 11 3 1．1 1.5 1.0 12 3 1．6 1.8 1.3 General Linear Modle菜单项 Repeated Measures子菜单项 Nonparametric Tests 2、K-Independent Samples过程 3、２-Related Samples过程 1、２—Independent Samples过程 四、秩和检验 4、K-Related Samples过程 （两样本K-S过程） 它是检验两个独立样本所在总体分布是否相同． 例子：某实验室观察某种抗癌新药治疗小鼠移植性肿瘤的疗效， 　　　两组各１０只小鼠，以生存日数作为观察指标，结果如下， 　　　问：两组小鼠生存日数有无差别？ 1、２—Independen