雅安市名山区实验小学“法律进学校”2016年度工作计划.doc

雅安市名山区实验小学 “法律进学校” 2016年度工作计划 根据雅安市名山区教育局名教通（2016）35号精神，结合我校实际，特拟定《雅安市名山区实验小学“法律进学校” 2016年度工作计划》。 一、健全完善“法律进学校”工作体系 （一）加强领导 （二）健全“法律进学校”组织机构，成立“法律进学校”工作领导小组，人员及职责如下： 组长：宋如伟（校长）全面负责“法律进学校”工作。 副组长： 王加祥（副校长，分管安全工作）分管“法律进学校”工作。 吴子虹（副校长，分管教学工作） 杨玉芬（党支部书记） 成员： 李雪芬（教导主任）王芹（教导副主任）刘艳霞（少先队辅导员） 张廷金（后勤主任）郑天惠（办公室主任）张向群（工会主席） 各年级组长、各班班主任。 具体落实“法律进学校”的工作要求。 （二）健全完善“法律进学校”推进机制，完善“法律进学校”工作标准 。 1、开展“法律进学校”示范班级建设，每学期教导处和少先队联合评选“法律进学校”示范班级。将“法律进学校”纳入教师目标绩效考核，学法笔记、学校相关任务的落实完成情况作为教师目标绩效考核的一个项目。 2、法治宣传要突出重点。一是要突出宣传宪法法律和依法治国基本方略；二是要突出宣传《雅安市名山区教育局“法律进学校”三年行动计划（2014—2016年）》（名教〔2014〕111号）中明确的2016年重点内容；三是突出工作针对性、实效性，切实宣传与师生、家长息息相关的法律法规。 3、认真抓好档案建设工作。各部门收集好平时开展工作的相关资料，及时归类整理，办公室牵头负责组织档案组卷。按名教〔2014〕136号和名教通〔2015〕35号文件精神要求组卷。 4、加强“法律进学校”载体建设。 （1）分管校长组织开展三月法制宣传月、“12.4”国家宪法日暨法治教育校园文化主题活动月宣传活动、“学习宪法、遵法守法”主题活动。 （2）分管校长邀请法治副校长和法治辅导员建设，开展普法宣讲活动。 （3）后勤主任负责学校法治文化阵地建设，完善学校法制宣传教育设施。 二、持续深入推进“法律进学校”、依法治校工作 （一）推进干部、教职工普法学习。 按照区教育局的要求组织开展普法学习工作，全面开展教育行政人员、校长、教师三个层面的普法学习工作，落实普法学习工作任务与责任。 学校教职工普法，由学校分管领导每月组织开展普法学习活动两次，学校分管领导有讲座，教职工认真做好笔记。每次学习两小时，每月学习4小时。以个人学习为主，集中辅导为辅，集中学习和分散学习相结合。主要学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《学生伤害事故处理办法》。每月学习一部法律，每学期至少完成四部法律法规的学习任务。每部法律法规学完后，分管领导负责及时检查，按照教育局的要求进行检测验收。 （二）开展“法律进学校”依法治校工作。 1、把法治教育纳入学校教育体系，列入学校教学计划并组织实施，深入推进“法律进学校”。分管教学的校长负责抓好法治课教学，统一教材，协调安排每周一节法治宣传教育课，各班班主任老师在法制宣传教育课中组织学生学习与他们息息相关的法律知识。期末由分年级统一测试试卷，组织集中测试，统计测试成绩，统一管理试卷。 2、分管教学校长（教导主任）组织协调，安排每周有一节早读课为“宪法晨读”课，班主任组织开展“宪法晨读”活动，适时检查。 3、少先队辅导员组织各班级每月召开“宪法主题班会”（着力培育青少年的国家意识和公民意识）1次，并督导检查。 4、分管教学校长组织各班成立一个法律图书角（各班的图书角里要有法治宣传教育的图书）。 5、少先队辅导员每期组织1次师生法律知识竞赛或演讲比赛。 6、少先队辅导员每期开展1次师生“法律大讲堂进学校”或法治微故事征集活动、学法守法征文活动。 7、充分运用移动客户端开展法治宣传。 办公室负责以“和校园”短信平台向教师、家长发送法治教育方面的信息，每月两条。利用电子显示屏、学校教职工工作QQ群开展普法宣传，每月两条。 8、规范化地开展法治教育活动。 办公室负责在校内悬挂2幅法治宣传标语；开辟一个法制宣传专栏学校板报，每月一期板报，学校校报办一期法治宣传教育。 少先队辅导员负责每月两期法治宣传广播，并收集好相关资料。 9、办公室负责按区教育局的要求，及时将工作资料和信息台帐报送教育局。法律进学校”工作台账及相关数据、报表于6月16日、9月16日、12月8日前报送。 2016年4月13日 2