2015-2016学年高中政治3101《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课时作业新人教版必修4.doc

3.10.1《树立创新意识是唯物辩证法的要求》 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1．改革开放以来，我们把GDP作为一项最重要的宏观经济指标来反映国家经济发展水平和各个地方官员的政绩考核指标。但它不能全面地反映经济发展的质量和效益，不能全面反映社会进步，不能反映社会成本……面对爱恨交加的GDP，我们要超越GDP，但不能抛弃GDP。这一观点表明(　　) ①辩证的否定是联系的环节和发展的环节　②发展的实质是新事物彻底代替旧事物　③改革创新应该是对现存事物的“扬弃”　④事物的发展方向是前进的，道路是曲折的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　“我们要超越GDP，但不能抛弃GDP”，说明发展是新事物对旧事物的辩证否定，①③正确。②错误，其说法违背了辩证否定观；④不符合题意。 【答案】　C 2．创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。树立创新意识，要求人们(　　) ①不要受客观实际的限制　②敢于否定一切现成的理论　③不断解放思想，实事求是，与时俱进　④敢于打破常规，开拓创新 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 【解析】　①是唯心主义做法。辩证的否定不是否定或一切，而是“扬弃”，故②错误。③④符合题意，当选。 【答案】　C 3．如果说60年前和平相处、求同存异是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，共同发展、合作共赢则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。材料观点表明(　　) ①辩证否定是事物自身的否定　②辩证否定是联系的环节　③辩证否定观的实质是批判的、否定的　④人类文化的发展是通过创新实现的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　“如果说60年前和平相处、求同存异是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，共同发展、合作共赢则最能抓住时代潮流和民心所向”，体现了辩证否定是事物自身的否定，①正确；“在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵”，体现了辩证否定是联系的环节，②正确；③观点错误。辩证否定观的实质是“扬弃”；③与材料无关。 【答案】　A 4．解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程，也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，更是破解发展障碍和难题的过程。从辩证法的否定观分析，以下观点正确的是(　　) ①改革是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，体现了辩证的否定是联系和发展的环节　②改革是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，体现了矛盾具有普遍性和客观性　③解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程，要求坚持用发展的观点看问题　④解放思想的过程是破解发展障碍和难题的过程，要求我们坚持批判性思维 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【解析】　改革是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，体现了辩证的否定是联系和发展的环节；解放思想的过程是破解发展障碍和难题的过程，要求我们坚持批判性思维，①④观点正确，当选；②属于矛盾观，③属于发展观，均与设问角度不符，排除。 【答案】　D 5．随着电子计算机的出现和普及，珠算的计算功能逐渐被替代，虽然申遗的成功对于缓解珠算传承中遇到的困难会起到关键作用，但更应该不断挖掘文化遗产在新时代的价值。关于珠算的发展，下列看法中最恰当的是(　　) A．坚持辩证的否定，在继承中发展，在发展中继承 B．对珠算的真理性认识因人因时而异 C．坚持全面的观点，全盘继承 D．坚持联系的观点，海纳百川 【解析】　一个事物的发展，既不是全部继承，也不是全盘否定，而是辩证否定，A正确。B观点错误，对同一个确定对象的认识，真理只有一个；C观点错误，应继承传统文化中的优秀成分；D与材料无关。 【答案】　A 6．鲁迅对中国传统文化的主流观念的态度是复杂的：他既有吸取，以至坚持，又不断质疑，揭示其负面，及时发出警戒。在认同与质疑的往返、旋进中将自己的思考逐渐推向深入。上述材料蕴含的哲理是(　　) ①辩证的否定是既克服又保留　②辩证的否定是事物联系和发展的环节　③辩证的否定是对既往的否定，对现在的肯定　④辩证的否定是事物自身和外部力量的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　③错误，辩证的否定不是简单地对现在的肯定和对既往的否定；④错误，辩证的否定是事物自身的否定，而不是外部力量的否定；鲁迅对中国传统文化既吸取又质疑，体现了辩证的否定是既克服又保留，①入选；“在认同与质疑的往返、旋进中将自己的思考逐渐推向深入”说明辩证的否定是事物联系和发展的环节，②入选。 【答案】　A 7．古人云，不破不立，不塞不流，不止不行。习近平总书记在兰考指导第二批群众路线教育实践活动时强调，作风建设也要立破并举、扶正祛邪。对此理解正确的是(　　) ①“破”和“立”在一定条件下可以相互转