2016年安徽省安庆市教师考编小学语文试卷答案.docx

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2016年安徽省安庆市教师考编小学语文试卷答案

2016年安徽省安庆市教师考编小学语文试卷答案 小学语文教案《小动物过冬》(第一课时)教学设计模板 教学目标: 1.??能正确、熟练朗读课文,学习部分生字新词。 2.??初步感知课文大意,知道动物过冬有着自己不同的方式,激发学生探究自然的兴趣。 教学过程: 一、猜谜导入 1、师:小朋友会猜谜语吗?今天老师带来了三个谜语,请你们猜一猜,听: (1)小姑娘,穿黑衣,秋天飞走春天回,带着一把小剪刀,在春风里飞呀飞。(燕子) 师:小燕子到处飞,见识广。我们可以亲切地称它为——燕子姐姐! 师:我们可以请热情地称他为燕子姐姐。谁来读一读。评:多亲切,热情? (2)人夸游泳小健将,穿着一身绿衣裳,长大换上新绿袍,爱捉害虫人人夸。(青蛙) 师:喜欢小青蛙吗?它是怎么叫的?  生:呱呱! 师:多响亮啊!就像个男孩子,让我们一起来跟它打招呼,读——青蛙哥哥! (3)小小虫,飞呀飞,采花粉,酿花蜜。(蜜蜂)学生回答。 小蜜蜂的胆子还有点小,这“蜜蜂”的两个字都含有小小的虫字旁,让我们一起来大声的热情地呼唤它!生:蜜蜂妹妹!师:蜜蜂妹妹听见了。 2、师:刚才我们才的谜语都是动物,这些动物又小又可爱,我们可以称它们为小动物。(板书)学习生字:物,找朋友,分析字形,在田字格里指导书写。 3、揭题:今天我们就和这三个小动物一起为学习一个有趣的童话故事。板书:过冬,读课题。 二、新授 过渡:小动物是怎样过冬的呢?答案就藏在书中,请小朋友们借助拼音,读课文2遍,遇到难读的地方多读几遍,争取把课文读正确,读流利。 1、学生自由读课文。 2、检查读书情况 (1)学习第一自然段 师:你读到了几个自然段?评:真好!一边读一边标自然段,这是个读书理顺课文的好办法。知道吗?这三个小动物还是很好的朋友,它们在一起生活得可开心啦!出示第一小节,指名读,评价。谁也来分享这份快乐?再指名读。 (2)学习第二自然段 师:好朋友在一起,日子就是过得这样快乐!转眼秋天就到了,师吹风声(呼呼声)出示图:你看到了什么? 相机出示生字“刮”。师:这秋风刮得还挺大呢,学习“刮”:出示,读。风会刮,你还见过谁刮什么?怪不得右边是个立刀旁呢。把刮放入句子你一定能读得更正确了,指名读第二自然段。 师:秋风刮起来了,天气越来越凉了,三个小动物想,我们该怎样过冬呢?于是它们就——(引读句子) 师:【出示图片:小燕子、小蜜蜂、小青蛙】 看,这三个小动物在黑板上,你能演示一下什么叫“聚到一起”吗? 师:瞧!小燕子扑棱着翅膀来了,小青蛙一蹦一跳也来了,小蜜蜂当然也少不了。这就叫做——生:聚到一起 【出示生字卡片:商量】 师:分开读什么?  生:量。 师:这是一个多音字。平时我们读liàng,在这里它读liáng。你来读一读。 师:这个字在这里头读——生齐:liáng 师:这两个字合起来,你还会读吗?再看看拼音。 师:跟老师读:shāng liang?????连读两遍。 师:我们一起来读一读。 师:很好,在这里要读作轻声。三个小动物要在一起商量,我们来看,商量还有一个口,意思是要说话,一个人怎么商量啊?要许多人在一起商量,所以商量商量的下面还有一个八。闭上眼睛想一想,商量的商里面有什么?八和口。记住了吗? 说话练习:三个小动物聚到一起商量过冬的事,小朋友,平时你会和谁聚到一起商量什么事情吗? (3)学习3-7自然段 过渡:三个小动物到底是怎么商量的呢?课文第3-7自然段写了,请你快速地读一读,想一想:他们是怎样过冬天的呢? ①燕子的过冬方式 师:谁先说话了?生:燕子。指名读第三段。 师:燕子是怎样过冬的呢? 生:是飞到南方去。 师:它为什么要飞到南方去呢? 生:因为南方很暖和,还有很多虫子。 【出示暖和】 师:谁会读这个词语?好,请你读。  生读。 师:轻声,请你读。  生读。 师:学着他的样子,我们一起来读一读。 生齐:暖和。 师:太阳照在我们的身上,我们就会感到怎么样?  生:很暖和。 师:你们看,这个“暖”字是什么旁?  生:日字旁。 师:和太阳公公有关。暖的右半部分特别难写。让我们一起来记一记——上面是一个爪子头,接下来是一短横,下面是一个朋友的友。 师:我们一起来写。暖字这样写——(数空)学生跟着老师数空。 师:刚才我们写的就是暖字。就要冷了,小燕子要到南方去过冬,这个办法可真不错。哪只小燕子要来读一读? 师评:小燕子说得可真生动,又正确又通顺。你要到什么时候才回来啊? 生:春暖花开的时候。 师:春暖花开?小朋友,你们知道春暖花开是什么意思吗? 生:春天暖和了,花儿都开了,这就是春暖花开。 师:看着字一个一个理解真是一个好方法。看图:瞧,温暖的春天来到了,美丽的花儿竞相开放,这就是——春暖花开。看着,读着,你的小脑瓜里它还出现了哪些成语(说成语)? 师评:小朋友积累的词语可真多呀! ②青蛙的过冬方式

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