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学员讲坛培训稿.pdf
讲稿内容:
讲稿要求
a)流畅
讲稿与普通的文学作品最大的区别是讲稿应该用语言表达出来,通过声音的
演绎打动听众,这样就要求讲稿比普通的文学作品更适合口述。讲稿中尽量不要
出现艰涩少用的词汇以及不普遍被人接受的表达方式,修辞的使用要结合实际,
适当的排比、比喻等修辞手法可以使讲稿加强气势, 讲稿可以不是特别华丽,
但是一定要语言流畅,给人一气呵成之感。
b)真实
稿件内容是自己所思考的问题,从实际出发,落到实处。以情动人,以理服
人。严禁凌空蹈虚,无病呻吟以及直白的愤青型和赞美诗型文章。(大一的学员
要尽量避免高考作文的模式。)真情是打动人的最有利武器,一场讲演,出去实
质性的内容,光靠讲演人的讲演技巧,虽然也可以达到比较激烈的现场气氛,但
是这样的讲演没有实际意义,难以发人深思,那么也就不能真正对听众产生很长
远的影响。
特别是在学员讲坛这个特别的舞台上,讲演人的职责就是要用自己的讲演引
发全体学员的深思,让学员受到教育。只有最真实的情感,最真实的实例才能达
到这样的效果。杜绝假大空现象。从小处入手,总之是实践证明,光高谈阔论就
是不会真正吸引听者的兴趣,不能够引起听众的思考,也就不能达到一场讲演的
最终目的。
c)思想有高度
思想的高度是必须的,虽然事情可能就是一些小事,但是讲演人要讲得出色,
就要从小事中挖掘出不一样的观点,挖掘出有深意的内涵,这样才能体现讲演的
思想深度,才能引发更广泛的思考,是听众受到学员讲坛的教育。
稿件思想内容积极向上,无明显的消极情绪与反动倾向;
d)注重稿件逻辑联系,要求思路清晰,言辞精炼,时间限制问题。【初评时
间限制在5分钟,由于语速不同,讲演稿控制在1200-1500字即可。】
讲演方式:
自信,一个讲演人不仅是要把讲演稿完整的读出来,更是要从容不迫的讲出
来,讲演人要从内而外把这个故事讲给学员听是否对自己的讲演内容熟悉,
辅助ppt及背景音乐:
建议如非必要,不用iebook。
要点:PPT是为了讲演服务的,所以PPT一定要以文章主题为核心,不可喧
宾夺主,亦不能信马由缰 。
色彩:尽量保持连贯统一的风格,能让大家看清字体 (浅背景深色字,深背
景浅色字),不要太花哨,可以用统一模板。
特效:切忌眼花缭乱,例如螺旋飞入,此类不可以用。
文字、图片:文字可以看清,能对齐,注意空格与标点;图片不变形,不重
叠,能对齐。文字图片数量适中。
特别注意:以03版模式保存,提前拷贝到所放映电脑上,注意分辨率和音
量问题,病毒控制,保护工作机器,控制讲演时间。
背景音乐:一般为轻音乐,注意调整音量。
有学员以耽误时间和个人技术问题,而想避免做PPT,特别是低年级同学。
【对此,应使学员充分认识学员讲坛的严肃性和重要性,理解PPT对于讲演的必
要性,同时可以让他们找同班的同学协助做PPT。建议从初评前就在小班为讲演
人搭配专门ppt制作播放人员,参与整个ppt制作修改过程。】
注意在彩排过程中,重申他们进行的是“讲演”而非“演讲”。
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