学年第六次宋代史料研读会专题演讲.pdfVIP

97 學年第六次宋代史料研讀會——專題演講 時 間：2008 年 12 月 27 日 主持人：王德毅教授 (台灣大學名譽教授) 主講人：鄧小南教授 (北京大學歷史系教授、成功大學歷史系客座教授) 講 題：〈大陸宋史教學與研究管窺，2006～2008 年〉 【內容摘要】 本講題以大陸高等學校及博士生研究為主要對象。 一、大陸宋史教學研究現況 （一）宋史教學︰本科生課程，研究生課程及論文 1 ﹒北京大學：在校生主要學習歷史的基本知識，歷史研究的基本方法、學 術史和必威体育精装版動態，接受外國語、史學理論、史料學、歷史地理學及考古學等方面 的基本訓練。畢業之前，在專業教師指導下，直接應用原始史料，完成學位論文。 就宋遼金史方向而言，鄧廣銘先生奠定了基本框架，目前除去古代史公共必修的 課程外，選修課程有宋遼金史專題、宋代政治制度史專題、《三朝北盟會編》等 史籍研讀。 2 ﹒河北大學：由漆俠教授確立河北大學的宋史研究方向，研究生導師力量 雄厚。宋史中心是大陸唯一的宋代斷代史科研基地，本以宋代經濟史為主軸，近 年來如新儒學、民間宗教、官僚制度等新主題漸多。 3 ﹒浙江大學：從張蔭麟、陳樂素到徐規先生，宋史研究淵源深厚。現在分為 歷史研究所、古籍研究所，開設古典文獻學、官制史、宋史專題等課程 ，注重區 域社會研究。此外又有宋學研究中心。 4 . 上海師範大學：程應鏐先生打下基礎。古籍所不僅從事古籍整理校點 （例 如《全宋筆記》等）卓有成績，而且在法制史、思想史、海外貿易史等領域都成 果突出。 5 . 四川大學：自蒙文通、吳天墀先生以來，歷史系長期開設宋史、地方史、 民族史等課程，古籍所整理出版了《全宋文》，培養鍛鍊出不少專業人材。 6 ﹒暨南大學：由陳樂素教授奠基，宋史課程基礎悠久，尤其對文獻史料學 貢獻突出。暨大、中山大學因有地理環境之便，有跨校系讀書風氣。 7. 河南大學：繼承了姚從吾先生以來的傳統，目前中青年骨幹研究面廣， 成果豐富。 8 ﹒首都師大：歷史文化學院，設有唐宋史研究中心，以經濟史為主要方向。 9 ﹒復旦大學：宋代相關研究，有葛兆光教授任教的思想文化史，也有青年 教師擔綱的宋遼金元史、海外宋學等課程。 10.雲南大學：中國經濟史研究所，由李埏先生創立，以宋代社會經濟研究 為主。 以上介紹掛一漏萬。據我所知，不少學校都開設了與宋史研究相關的史料研 讀類、專題研討類的研究生課程。 （二）研究生的培養： 大學歷史系本科生四年畢業，碩士有二年制（如武漢大學、人民大學）、三 年制（如北大），博士班通常三年畢業，北大博士班為四年制，可申請延長一年 （若再延，則無住宿等條件提供）。博班一年招35 人左右，碩班規模類似，每年 未必招滿。有博士生中期考試。首都師大（北京市屬）碩班則每年招生約 60 人。 宋史方向的博士生導師： 1981 至 1994 年有 5 位，鄧廣銘、漆俠、吳天墀、 李埏、徐規；1995 至 2008 年博士生導師達 50 人以上。培養宋史方向的博生學 校 21 所，占 2007 年全國中國古代史 33 個博士點的三分之二。 二、博士論文選題取向 這部分內容主要根據李華瑞教授文章（待刊）予以介紹。. （一）選題取向 1986～2008 年，宋代有關博論選題包括 ①經濟 ②政治軍事 ③文化思想 ④ 法律 ⑤社會 ⑥民族 ⑦人物；其他相關社會人文學科如文學、藝術、哲學、法 律、宗教、文化等博論亦有以宋代為選題者，擴大了關於宋代研究的面向。 （二）研究特點 1 ﹒研究熱點轉移：1995 年以前研究經濟、政治、文化，以經濟史為重；1995 年以後轉為社會史。 2 ﹒典章制度研究取得成績：制度史受關注，整體研究中所佔比重高，然1995 年以後呈下降趨勢。 3 ﹒選題反映兩宋時代特徵，研究方法另闢蹊徑。 4 ﹒新領域有所牽動，影響尚待觀察：法律史逐漸受到關注，民族等方面的 選題少。 （三）對於論文選題與研究缺失的思考 1 ﹒理論的缺失：史學批評精神較前輩學者退步，缺乏解讀資料的新方法， 在漢學界宋史研究交流平臺上，主導潮流並影響研究取向有限。 2 ﹒過分依賴數據庫，而缺乏基本史料閱讀理解及整體認識，因此難把握問 題現象點的連繫。 3 ﹒科學規範化應繼續努力改進，加強新一代史學工作者的素質培養