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“合肥十校”联考2016届中考数学模拟试卷(二)(含答案).doc

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“合肥十校”联考2016届中考数学模拟试卷(二)(含答案)

2016年安徽省“合肥十校”联考中考数学模拟试卷(二)   一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列计算中,正确的是(  ) A.x3?x2=x6 B.x3﹣x2=x C.(﹣x)2?(﹣x)=﹣x3 D.x6÷x2=x3 2.如图是一个几何体的实物图,则其侧视图是(  ) A. B. C. D. 3.据统计去年来国内旅游人数达到9.98亿人次,用科学记数法表示9.98亿正确的是(  ) A.9.98×107 B.9.98×108 C.O.998×109 D.99.8×107 4.如图,直线a∥b,AC丄AB,AC交直线b于点C,∠1=65°,则∠2的度数是(  ) A.65° B.50° C.35° D.25° 5.如图,AB是⊙0的直径,点C、D在⊙0上,∠BOD=11O°,AD∥OC,则∠AOC=(  ) A.70° B.60° C.50° D.55° 6.已知正六边形的边心距为,则它的周长是(  ) A.6 B.12 C. D. 7.如图,反比例函数y1=和一次函数y2=k2x+b的图象交于A、B两点.A、B两点的横坐标分别为2,﹣3.通过观察图象,若y1>y2,则x的取值范围是(  ) A.0<x<2 B.﹣3<x<0或x>2 C.0<x<2或x<﹣3 D.﹣3<x<0 8.速录员小明打2500个字和小刚打3000个字所用的时间相同,已知小刚每分钟比小明多打50个字,求两人的打字速度.设小刚每分钟打x个字,根据题意列方程,正确的是(  ) A. = B. = C. = D. = 9.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,∠B=50°,∠A=26°,将△ABC沿DE折叠,点A的对应点是点A′,则∠AEA′的度数是(  ) A.145° B.152° C.158° D.160° 10.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1,动点P从点B出发,沿路线B→C→D作匀速运动,那么△ABP的面积y与点P运动的路程x之间的函数图象大致是(  ) A. B. C. D.   二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.把3x3﹣6x2y+3xy2分解因式的结果是      . 12.有六张正面分别标有数字﹣2,﹣1,0,1,2,3的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,将该卡片上的数字加1记为b,则函数y=ax2+bx+2的图象过点(1,3)的概率为      . 13.如图,∠AOB=45°,过射线OA上到点O的距离分别为1,3,5,7,9,11,…的点作OA的垂线与OB相交,得到并标出一组黑色梯形,它们的面积分别 为S1,S2,S3,S4,….观察图中的规律,第n(n为正整数)个黑色梯形的面积是Sn=      . 14.如图,在平行四边形ABCD中,AB>AD,按以下步骤作图:以A为圆心,小于AD的长为半径画弧,分别交AB、CD于E、F;再分别以E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点G;作射线AG交CD于点H,则下列结论正确的有:      . ①AG平分∠DAB;②CH=DH;③△ADH是等腰三角形;④S△ADH=S四边形ABCH.   三、(本题共两小题,每小题8分,满分16分) 15.先化简,再求值:,其中a=﹣3. 16.小锦和小丽购买了价格不相同的中性笔和笔芯,小锦买了20支笔和2盒笔芯,用了56元;小丽买了2支笔和3盒笔芯,仅用了28元.求每支中性笔和每盒笔芯的价格.   四、(本题共两小题,每小题8分,满分16分) 17.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标为A(1,﹣4),B(3,﹣3),C(1,﹣1).从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=10千米,∠CAB=25°,∠CBA=37°,因城市规划的需要,将在A、B两地之间修建一条笔直的公路. (1)求改直的公路AB的长; (2)问公路改直后比原来缩短了多少千米?(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)   五、(本题共两小题,每小题10分,满分20分) 19.某中学七(4)班一位学生针对七年级同学上学“出行方式”进行了一次调查.图(1)和图(2)是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答以下问题: (1)补全条形统计图,并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数; (2)如果全年级共800名同学,请估算全年级步行上学的学生人数; (3)若由3名“乘车”的学生,1名“步行”的学生,2名“骑车”的学生组队参加一项活动,欲从中选出2人担任组长(不分正副),列出所有可能的情况,并求出2人都是“乘车”的学生的概率. 20

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