学科与领域_高等教育研究科学化的两翼_董立平.pdfVIP

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2017-05-16 发布于广东
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年月高等教育研究，２０１１１２Ｄｅｃ．２０１１第卷第期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３２１２ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｉｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＶｏｌ．３２Ｎｏ．１２　　　ｇ　　  · · 教育学学科建设：学科与领域高等教育研究科学化的两翼董立平① 　　（，）厦门理工学院高等教育研究所福建厦门３６１０２４：，，。摘要学科与领域是高等教育研究科学化的两翼二者融为一体相互支撑从高等教　、、育研究的生命力问题研究的综合性学科构建的内在需要和院校研究范式的有效性四个方面，，。、来看高等教育研究应立足领域进行问题研究从高等教育研究学科化的历史必然性对高 “ ” ，等教育非学科化的误读和高等教育学科建设的中国背景三个方面来看高等教育研究应走。；向学科现在需要用合适的学科标准来判断和建构高等教育学科高等教育研究要利用好领，，域研究与学科研究之两翼在实践领域与学科理论中反复穿梭不断提高高等教育研究的科学化水平。：；；；关键词学科领域高等教育学高等教育研究中图分类号：文献标志码：文章编号：（）Ｇ６４０Ａ１０００４２０３２０１１　　－－－：ＤｉｓｃｉｌｉｎｅａｎｄＦｉｅｌｄＴｗｏＷｉｎｓｏｆｔｈｅＳｃｉｅｎｔｉｚａｔｉｏｎ　　　　　　ｐｇｏｆＨｉｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈ　ｇ　　ＤＯＮＧＬｉｉｎ　－ｐ