七年级语文上册期末测试题(人教版).doc

2016——2017学年度第一学期七年级语文期末测试卷（苏集中心校） 时间：150分钟 满分：150分（其中卷面书写占5分） 一、语言积累与综合运用。（35分） 1、默写诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写下列名句中的上句或下句。 ①水何澹澹， 。《观沧海》 ②我寄愁心与明月， 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ③夕阳西下， 。《天净沙 秋思》 ④ ，非宁静无以致远。《诫子书》 ⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。《春》 ⑥ ，江春入旧年。《次北固山下》 （2）默写陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》。 2、阅读下面文字，完成（1）——（4）题。（9分） 白莲洞蕴藏着一个“大”写的人字。数万年来，常有层层乌云要把这个字荫掩，因此，这个字也总是显得那么辉煌、挺展，勾发人们焦渴的① 。 当非人的暴nüè压顶而降，挑战者号航天飞机突然爆炸，不明飞行物频频出现， 这个字还会燃起人们永久的② 。但是，这个字倘若总被大写，③宽大的羽翼也会投下阴影。时代到了这一天，这群活活泼泼的生灵要把它析解成许多闪光的亮点。有多少生灵就有多少亮点，④这个字才能变换成熙熙攘攘的世界。 （1）根据拼间写出相应的汉字，给加点字注音。（3分） 蕴藏（ ） 暴nüè（ ） 倘若（ ） （2）根据句子意思，将“期待”“热念”分别填入①②两处横线上。（2分） （3）将③画线的句子改写成双重否定句。（要求:符合语境，不改变句子原意）（2分） （4）在④画线处有一个词用得不恰当，可将“ ”改为“ ”。（要求:符合语境）（2分） 3、名著阅读。（4分） （1）玉帝请来西天的 ，他与悟空斗法，悟空翻不出他的掌心。他将五指化作“ ”，将悟空压在山下。 （2）《朝花夕拾》中 是一个迎神赛会，也是镇上孩子们心中的节日。鲁迅先生没有正面描写赛会的场景，而是记述儿时对迎神赛会的热切向往以及因被 强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。 4、综合性学习（12分） 大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。 （1）请你为这次活动设计一个主题语。（2分） （2）走近经典，填写季节。请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。（2分） ①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。（ ）②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。（ ） ③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。（ ）④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。（ ）（3）在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计了两项内容，请你再补充两项。（4分） 活动一：展示图片，描绘大自然。 活动二：诵读美文，聆听大自然。 活动三： 。 活动四： 。 （4）请你为本次活动设计一段结束语。（30字左右）（4分） 二、阅读（55分） （一）结满爱的苹果树（21分） 刚上小学时，教我们的是一个文静的大姐姐。她的眉宇间总挂着淡淡的笑容，像初绽的花朵儿，静静地开在脸上。她温润的眼神流淌着爱的光晕，从我的脸上掠过时，一颗童稚的心，便会在刹那间变得温暖而甜蜜。 老师的一切都是那么神圣美妙！交作业时，我喜欢一边看着老师用红水笔在我本子上潇洒滴画着对钩，一边闻着老师身上散发着的特有的芳香，就好像置身花丛，有时候甚至陶醉其中。直到老师举着本子，笑着说： “做得挺好。下一个！”我才梦醒过来，自豪而满足地拿着本子走下讲台。直到回到座位，心里还美滋滋地回味着老师的话。 入学后的第一个国庆节前，学校要举办班级板报竞赛。课间和自习课，老师带着我们这些一年级的学生娃，一起办板报。老师忙着又写又画，我们则像小燕子一样，叽叽喳喳地跟在老师身后，愉快地听着老师的吩咐，飞来飞去：一会儿递粉笔，一会儿挪凳子，一会儿拿尺子……黑板上渐渐变得丰富起来。这里有美丽的图案，有工整而秀气的字迹。最惹人瞩目的是画在黑板中间的大苹果树，褐色的枝干，绿色的枝叶，葱郁蓬勃。我们不情愿地回到自己的座位，但是心里像长了毛毛草，不时地朝后看。只见老师打开一个纸包，里面是一个个红色吹塑纸剪成的大苹果。老师揭开双面胶，然后找准位置，给一