五年级《制作演示文稿》教案.doc

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五年级《制作演示文稿》教案

制作演示文稿 教学目标: 1.进一步认识power point 2.使学生掌握自定义动画的操作 3.培养学生的实践能力、自学能力 教学重点:学会设置对象的动画效果 教学难点:动画效果的详细设置 教学准备:计算机专用教室 教学过程: 一、情景导入: 师:同学们,你们喜欢看动画片吗?都看过那些动画片? 生:自由回答。 师:你们觉得动画片中的人物形象、生动?老师今天也做了一个小动画片,请同学们欣赏一下。(播放制作好的ppt)。你们想不想自己做的作品也能动起来呢? 生:想。 师:请同学们注意看老师制作的动画片是用什么软件制作的? 生:ppt应用软件。 师:对,我们可以运用幻灯片软件来制作一个这样的动画片,今天我们就一起来学习如何设置动画效果。(板书:设置动画效果) 二、讲授新课 师:要创作一各属于我们自己的小动画片,通过三步就可以实现。现在我们就一起来完成一部漂亮的动画。 首先完成任务一:设计素材。(板书:任务一:设计素材) 素材的设计也很重要,师边演示边讲解操作步骤。制作好以后讲解运用了哪些素材,对素材进行了哪些调整。 老师今天准备了三组素材供同学们挑选,选出你最想制作的素材进行设计。下面同学们同桌分为一个小组,先讨论再设计制作一张简单的幻灯片。 制作完成以后展示学生的作品,同桌之间相互欣赏、交流。 师:同学们想不想让的幻灯片中的任务动起来,下面我们就来完成任务二为幻灯片中的对象设置自定义动画。(板书:任务二:设置自定义动画)。 师讲解幻灯片中的对象。(在ppt中,可以为幻灯片中的每一个对象,如图片、文字、剪贴画等设置动画效果。) 教师操作演示并讲解 1.单击菜单栏中的“动画”按钮。 2.选择“自定义动画” 3.选中对象。 4.点击“添加效果”按钮。 5.选择下拉菜单中的“进入”进行设置。讲解自定义动画分为四种类型:即基本型、细微型、温和型、华丽型。同学们可以通过这些动画效果为幻灯片增添动感,吸引观众的注意力。 6.在“自定义动画”设置面板中,对该动画效果的开始时间、动画速度等进行设置。 7.设置好以后单击“播放”按钮看动画效果。 8.依次完成对其他对象的动画效果设置。 学生操作,教师巡视指导学生操作。 三、展示成果、保存 1. 师;同学们都非常的厉害,制作的作品不相上下,哪位同学愿意把自己的作品给我们大家分享。 2.展示学生的作品,发现问题进行讲解。 3.同桌之间相互欣赏。看谁的想象力更丰富。 4.师:今天我们每一个小朋友都非常的了不起,当了一回小导演,自己设计制作出了一个小动画片,这是我们自己劳动的成果,所以我们要把它保存下来,下面我们完成今天的最后一个任务“保存作品”(板书:任务三:保存。) 5.师:我们怎样才能把我们的作品保存好,以后拿出来和其他的小朋友分享呢?其实我们保存作品就像我们在家保存我们的玩具一样,只要记住把它放在家里的哪个位置,下次我们就能找到了。老师先保存给同学们示范一下,相信同学们一看就会了。 单击幻灯片图标下拉菜 选择另存为 E盘 文件名用自己的名字命名 单击“保存”。 学生操作保存好自己的作品。 四、小结、课后拓展 1.师:同学们这节课你们学会了什么? 2.师简单概述自定义动画设置的操作步骤。“五.一”即将来临,同学们可以制作一个美好的作品送给同学或自己。我相信同学们都是最聪明的,一定会完成一个好的作品出来。 五、下课准备

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