历史二轮复习指导学案版.doc

历史二轮复习指导（中外古代史） ? 第一部分 中国古代史 一、政治专题 （一）西周 1． 概念 目的 作用 2．维系分封制与宗法制的工具： ?例题： （1）董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于 A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制 ?） ①晋国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚 A． B． C．①③④ D．②③④ （二）自秦朝至明朝君权与相权的演变及其趋势 （1）演变： ①秦朝：汉朝：2）趋势： （三）中国古代地方政治制度的演变历程及其趋势 （1）演变： ①西周秦朝 ④唐中期 ⑤北宋 ⑥其他领域： （2）趋势： ① ② （四）中国古代加强君主专制的主要措施 （1）调整中央机构： （2）注重对官吏的监察： （3）注重官吏的选拔： （4）加强思想控制： （五）郡县制与分封制的比较 ?比较类别 分封制 郡县制 官职产生方式 皇帝任命 地方中央关系 诸侯有较大独立性 作用与影响 加强中央集权、维护国家统一 备注 贵族政治 ? （六）宰相制与内阁制的比较 ? 宰相 内阁 权力来源 宰相制度 地位 皇帝的侍从顾问 任免 由皇帝决定 由皇帝决定 权力 参与决策 对皇权的制约 一定程度上制约皇权 是君主专制强化的产物，不能制约皇权 ?例题： 1．政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。 （1）根据材料并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。(8分) 材料二：寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？ ——顾炎武《顾亭林诗文集》 （2）结合所学知识，说明材料二“其专在下”、“其专在上”各指什么？材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。(9分) ? 二、经济专题 （一）．古代中国的土地制度 （2）封建社会：多种形式的 土地私有制 ① ② ③ （3）均田制——封建国家的土地所有制 （二）．古代农业发展的主要表现 ①生产工具的改进； ②水利工程建设； ③作物品种： ④农产品商品化：。 ?（三）中国古代手工业的三种经营形态 1．经营形态 管理方式 产品 流通方式 官营手工业 军用品和官府贵族生活用品 不在市场流通 民营手工业 民间私人自主经营 民间消费品 家庭手工业 农户的副业 剩余部分出售 2.私营手工业（民营） ⑴产生和发展： 春秋战国时期：（原因： 隋唐两宋： 明清： （三） 古代商业的发展 1．古代商人地位的起伏 2．古代货币的发展 3． 城市经济的繁荣 (1) 自周秦至唐： (2) 宋代： (3) 明清： 4．对外贸易的发展 （3）明清闭关政策 ? 三、古代文化专题 （一）儒家思想发展演变 1.春秋战国： 2.秦 汉： 3.宋明： 4.明清： 5.维新变法： 6.新文化运动时期： 7.21世纪的今天： ?示范例题：? 阅读材料，回答问题。 材料 儒学在很长一段时间是被批判的。上世纪80年代，我们对儒学的态度开始有了一些改变，但基本上还是持一种批判、否定的态度。1988年，在儒学国际会议上，余英时先生说，儒学现在是一个游魂，东游西荡，没有一个附着的制度和实体。林毓生教授认为，儒学是一个封闭、一元的思想体系，现在已经陷入了“民主“科学”的困境，很难摆脱出来。我们国内的学者也提出了对儒学的一个全面批判。 这么多年过去了，应该说现在儒学的复兴已经成为一个客观存在的事实，比如说很多地方都竖起了孔子像，有人说这是对儒学的一种认可。还有全球现在有400多所孔子学院以及当前的“国学热”。 ——摘编自吴光《当代儒学发展的新方向》 评述材料中关于儒学思想发展的观点。（12分） （要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。） （二）科技文化 1。按朝代分项 2、兴盛的原因 ? 四、其他 1．农耕社会新兴的阶层及其历史作用 春秋战国 宋元：? 2。中外联系 文化: 外传—— 引入 ? 3。统治者的民生政策 思想 土地 赋税 徭役 水利 救灾 刑罚 ?? 一、 ?[顺义期末]13.当我国处于图1所示的历史时期，西方