四年级简便算法计算习题公开课.ppt

简便算法计算习题 授课人：英塔木小学教师阿卜拉江.玉苏普 教学目标 教学重点：会运用简便算法解决实际问题。 教学难点：会灵活运用数学知识，用不同的方法解决问题。 教学内容 教材第47页练习八（4~7）题 能解决一些实际问题，提高解决问题的能力 教学教法：理解分析与合作交流相结合 教学准备：教学课件 教学过程：简便计算解决问题的过程，体验灵活运用知识的方法 和解决的策略。 四年级简便算法计算习题 一、仔细想，认真填。 1．用字母a、b、c表示下面运算定律： （l）加法交换律（??????????????????????? ）；（2）乘法分配律（????????? ???????? ）； （3）乘法交换律（??????????????????? ）；（4）加法结合律（???????? ???? ）； （5）乘法结合律（???????????? ?????? ）。 2．45×（20×39）＝（45×20）×39 这是应用了（??????? ）律。 3．用简便方法计算376＋592＋24，要先算（??????? ），这是根据（?????????? ） 律。 4.根据运算定律，在□里填上适当的数。 （1）a+（30+8）＝（□+□）+8 （2）□十82＝□十18 （3）45×□＝32×□ （4）25×（4+8）＝□×□十□×□ 教学导入 808×125= 45×99= =(800＋8)×125 =45×(100 ─ 1) =800×125＋8×125 =45×100 ─ 45×1 =100000 ＋1000 =4500 ─45 =101000 =4455 二。选择题。（把正确的答案的序号填在括号里） 1．49×25×4＝49×（25×4）这是根据（?? ）。 A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 2．986－297的简便算法是（?? ）。 A．986-300-3?? B．986-300＋3?? C．986-200-97??? D．986－（300＋3） 3．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41）这是根据（??? ）。 A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和结合律 4．下面算式中（????? ）运用了乘法分配律。 A．42×（18＋12）＝424×30? B．a×b＋a×C＝a×（b＋C）?? C．4×a×5＝a×（4×5） 3。下面的等式分别运用了那些乘法运算定律？ (1) 106×25? = 25?×106?( )????? ? ?(2) 5×17×4=5×4×17 ( ) (3) 25×8×4=8×(25×4) ( ) ?(4) 4×6×5×8=(4×8) ×(6×5) ( ) 下面的计算哪些是正确的？正确的画（√） 错误的画（ × ）. 29+22+78=29+100 ( ) 35 ×16=35 ×2 ×8 ( ) 123-68+32=123-(68+32) ( ) 12 ×97+3=12 ×100 ( ) 136×101－136? =136×100 =13600 长方形的面积多少？ 五、解决问题。 1、粮店运进一批大米，大、小袋各16袋，大袋每袋50千克，小袋每袋25千克。一共运进大米多少千克？ (16×25)+(16×50)=1200 （25+50）×16 2、学校要做4800面彩旗，把这个任务交给25个班，每个班有4个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？ 4800÷25÷4= 4800÷（25 ×4）=48 3、一座大楼有25层，每层有24个窗口，每个窗口有4块玻璃，这座大楼一共有多少块玻璃？ 25 ×（24 ×4） =（25 ×4）×24=2400 4、某工厂原计划12个月生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务,