河南省中考历史21题.doc

2005-2015年河南省中考第21题（古代史） 年份分值 考查内容 汇总 （3） 2015/5 观察图片，说出丝绸之路起点的变化。1分 考查读图及基础知识 变化分别和哪一朝代有关2分 基础知识 读图分析洛阳城在古代世界的地位1 分 分析材料，理解概括的能力 难度不大 说出任一图片的历史价值1分 史学方法的考查，延续13年的考题方向，但难度较13年增加，不仅知道是何种史料，还需说明其历史价值。 以丝绸之路为切入点考查古代东西方文明。 侧重考查分析材料理解的能力以及基础知识。 对史学方法的考查是古代史容易出现的考点。要加强相应题目的训练。 2014/5 把四幅图分成两类，并说明分别代表什么文化3分 问题中蕴含答题的思路，降低了难度。也限制了答题范围 任选一类说明其建筑之间的联系 1 分 理解分析能力 再写一例河南的佛教建筑1分 独立思考，评价史实的能力 以建筑为切入点考查古代东方佛教文化和西方古希腊文明。建议：继承了13年的建筑与佛教的考查点，加入了古希腊文化的对比因素，难度不大，仍旧关注河南地方史。 2013/5 龙门石窟是何宗教1分 基础知识 产生于何地 两幅图反映了人类交往的何种方式1分 读图理解力 再举中国古代一例 龙门石窟属于何种史料1分 史学基础知识 以佛教为切入点考查龙门石窟和丝绸之路，整体难度不大。建议：注意河南地方史的相关史实。 2012/5 从两幅图中分别获取哪些信息2分 读图能力 古代城市发展与哪些经济有关？1分 观察理解能力 还可以从何途径了解历史信息 通过反映古代中西方城市风貌的两幅美术作品考查封建社会古代中西方城市与经济的发展特点，重在考查读图和理解能力，对封建社会东西方城市的特点需要把握。 2011/5 指南针何时用航海 对当时经济发展有何作用 指南针的传播何人起了重要作用 指南针与新航路开辟的联系 近代科技未产生于中国的原因 考查中国古代科技与新航路的开辟基础知识考查和理解应用各半作答难度不大 2010/5 都江堰隋朝大运河的功能 写出对当时政权的不同影响 政府修建公共工程应注意什么问题 考查古代水利工程。此题有一定难度。如果学生对古代史学习不够扎实，会做不好。 建议：古代著名的建筑、工程要有常识性的了解（文化本身的价值及历史影响） 2009/4 考查古文字 甲骨文朝代、考查地点——安阳2分 汉字演变说明中华文化的什么特征 世界其他古文字举例 考查古文字都上基础知识无难度 为主题 奥运西方文明的起源 奥运传递从古代著名商路 对河南地方城市的历史文化知识考查 2、3问相对简单，1考查从材料中提取信息并结合所学作答的能力；4考查河南地方史，需对本土历史给予关注。 2007/4 四大文明名称地域 古代文明交往的两种方式事例 怎样对待不同文明（态度）1分 考查四大文明基础知识最后一问考查对待文明的正确态度只要价值观正确无难度 说明哪类价值更大，为什么？2分 考查基本的史学常识 总结 ⑴请你按某一标准将以上四幅图片分成两类，把图片序号写在下面的横线上。(1分) 第一类：第二类：⑵上述分类中，就史料的真实性而言，哪一类价值更大？请简要说明理由。（2分） ? 2007年 21、（4分）阅读下面示意图，回答问题。（1）图中（亚非欧文明区域图）英文字母分别代表了人类早期文明四个区域，请你任意选择其中的一个字母，并写出该字母所代表的文明区域名称。（1分）? 选择的字母：?????????该字母代表的文明区域名称（2）人类文明在相互交流中发展。试举出古代人类文明两种交往形式的史实一例。（2分）（3）今天，开发的中国日益融入世界，你认为怎样对待不同国家或地区的文明？（1分）21．(4分)文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并 (1)甲骨文出现于什么朝代?要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座?(2分)(2)图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征?(写)(1分)(3)在世界历史的长河中，其它地区也产生了一些影响深远的古代文字，请举出(1分) ? 图一　都江堰 图二　隋朝大运河 (1)简述图一、图二工程的主要功能。(2分) ? ? (2)两大工程分别对当时的政权产生了什么影响？(2分) ? ? (3)结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？(1分) ? ? 2011年 21．（5分）阅读图片，回答问题 图一 指南针 图二 麦哲伦船队远洋航船 (1)图一指南针在中国用于航海始于何时？对当时中国的经济发展产生了什么影响？（2分） (2)在指南针向外传播的过程中，什么人起了桥梁作用？请说明图二和图一之间有何内在联