近5年高考物理试题分析.docx

12-16年高考物理全国1卷分析一、先分析一下近5年全国一卷知识点的具体分布题号分值20122013201420152016146惯性理解牛顿第二定律F-a图象V-t图像、非匀变速直线运动洛伦兹力与圆周运动的结合电容器的基本计算156平抛运动牛顿第二定律物体的平衡平抛运动、动能和重力势能电势与电场力做功的关系带电粒子在电场、磁场中的运动、质谱仪166共点力平衡问题、牛顿第三定律右手定则左手定则功和动能定理、牛顿第二定律、平均速度、滑动摩擦力变压器原理及功率计算变压器的计算176理想变压器公式，电压公式及电功率公式圆周运动洛伦兹力竖直圆周运动中“轻杆”模型和物体过“凹桥”模型用能量守恒定律解决复杂运动中的功能关系卫星运行规律，开普勒第三定律的应用186带电粒子在匀强电场中的直线运动、功能关系库仑力、匀强电场的电场力、物体的平衡万有引力与航天平抛运动中的速度位移与时间的关系牛顿运动定律，力和运动的关系，加速度的定义196法拉第电磁感应定律、欧姆定律奥斯特、安培、法拉第、楞次的贡献、物理学史电场强度、电势与电场线的关系感应电动势、磁通量动态平衡分析206楞次定律、安培定则功能关系、动能定理带电粒子在磁场中的运动，左手定则、电子、正电子、质子的荷质比用牛顿运动定律解决复杂的运动问题带电粒子在复合场中运动、曲线运动中物体受力特点、带电粒子电场力做功与电势能的关系、电势能变化与电势变化的关系216万有引力定律圆周运动、摩擦力、离心运动理想变压器、二极管的单向导电性特点万有引力与航天v-t图象和位移的计算、追击相遇问题2215螺旋测微器使用和读数运用平抛运动测量弹簧被压缩后的弹性势能伏安法的内接法和外接法天平的读数和圆周运动下物体的受力情况利用运动学公式和推论处理纸带问题23利用电磁感应测磁感应强度多用电表的使用探究弹簧的劲度系数k 与其长度的关系电流表内阻的测定与改装和使用滑动变阻器在电路中的作用及其规格选择、串并联电路相关计算2414物体的平衡电荷在匀强电场中的圆周运动自由落体运动规律结合V-t图安培力方向的判断和计算电磁感应2518带电粒子在磁场中的匀速圆周运动及电场中的类平抛物块与长木板模型结合V-T图象直导线切割磁感线用牛顿运动定律解决复杂的运动问题平抛运动，动能定理，弹性势能3415波动图象与振动图象的认识弹簧振子机械波的图像与机械振动图像问题综合应用双缝干涉条纹间距和波长的计算机械波的本质全反射、临界角与透射光的范围折射定律、反射定律、全反射临界角光的全反射及光的折射问题机械波的传播光的全反射及光的折射问题3515核能计算原子核的结合能密立根、贝克勒尔、居里夫妇、卢瑟福、汤姆孙在物理学史上的贡献普朗克常量和逸出功光电效应的认识两个物体非弹性碰撞中的动量与能量动量守恒和能量守恒定律动量守恒用动量解决弹性碰撞问题动量定理，流体受力分析，微元法二、通过对比近5年的高考试题我发现以下特点：1、物理图象是每年必考内容。学生对物理图象的理解应用是高考要求的必备能力，所以每年必考，可能单独考察，也可能在其他动力学中辅助考察，尤其要注意v-t图像的考察。2、基本概念、基本规律是选择题考查的重点，考查的内容有：物理学史和物理思想方法、物理图象问题、运动学公式的应用、受力分析和物体的平衡、牛顿第二定律的理解和应用、曲线运动和运动的合成与分解、万有引力定律的应用、功、功率和功能关系的应用、电学基本概念和规律、电场性质的理解、带电粒子在电场中运动分析、电容器和电路的动态分析、自感现象的理解、带电粒子在磁场中的运动分析、楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用、应用动力学方法、能量观点分析电磁感应问题、变压器、交流电的性质和远距离输电。3、实验题一小、一大的格局基本形成。小实验考查的是独立完成实验的能力，注重实验原理、实验步骤等的考查；大实验讲求探究的思想，关注能力的考查，常常是大纲规定的实验的适度的迁移、创新（这些实验源于课本，高于课本）。从近几年高考实验题的命题趋势来看，实验题尤其是第 2 题往往有较大的难度和较好的区分度，充分承担了高考选拔的功能. 注重对实验操作的步骤、基本仪器的使用的考查。命题者试图创设一种真实的实验情景，致力于通过纸笔型的考试考查学生真实的实验能力，以将做过实验的学生和没有做过实验的学生区分开来，从而使对实验原理、仪器、基本操作不熟悉的考生将难于完成。例如画电路图、连实物图、电表读数、多用电表的使用、器材的选用等。4、计算题考查的内容有：匀变速直线运动基本规律应用、牛顿第二定律和运动学公式应用、万有引力定律的应用、动力学和能量观点分析多过程问题、动量和能量观点的综合应用、变压器的基本规律和交流电的性质、带电粒子在电场中运动分析、带电粒子在磁场中运动分析、带电粒子在复合场中运动分析、电磁感应问题分析。5、选考题分析郑州市一般选的是3