2016-2017学年河北省黄骅中学高二下学期期中考试历史试题.doc

黄骅中学2016－2017年度高中二年级第二学期期中考试 历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。共100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（客观题 共60分） 一、选择题（共40题，每题1.5分） 1、史载，周幽王宠幸褒姒，废申后及太子宜臼，立褒姒为后，立其子伯服为太子。宜臼逃奔申国，申后父亲申侯联合曾国和犬戎杀死幽王，并拥立原太子宜臼为王，即周平王。材料表明（ ） A．申侯未遵从血缘宗族关系权力政治原则 B．申侯代表统治阶级内部正义进步力量 C．申侯通过与诸侯的联盟展开称霸斗争 D．申侯维护了宗法分封制度的等级制度 2、《尚书大传》载:“古者诸侯始受封，必有采地:百里诸侯以三十里，七十里诸侯以二十里，五十里诸侯以十五里。其后子孙虽有罪黜，其采地不黜，使子孙贤者守之世世，以祠其始受封之人，此之谓兴灭国继绝世。”材料反映了（ ） A．封地是诸侯时代不变的私有财产 B．宗法血缘是维系分封制的纽带 C．嫡长子并非封国唯一的继承人 D．安土重迁是分封制的思想基础 3、秦朝的郡县制管理链不长，即便是交通不便、信息不畅，上级对下级也可以进行有效管理，不会出现顾此失彼之弊，郡县政府成为中央政府的执行机构，郡县政府就具有中央性，是中央机构的延长之手，中央指挥郡县如“身之使臂”，“治天下如运诸掌然”。这表明（ ） A．各郡县机构仿中央而设置 B．郡县制消除了割据隐患 C．各郡县由下到上层层负责 D．郡县制可有效治理国家 4、汉武帝时全国分设13个以“州”为名的监察区。《汉书》分叙西汉疆域并不按州而按郡国排列，亦不见州之治所；而记叙东汉历史的《叙汉书》则将所有的郡国改为按所隶州排列，并将各州住所一一注处。这表明从西汉到东汉（ ） A．郡国并行从未改变 B．地方制度发生变化 C．郡县制度遭到破坏 D．监察制日趋完善 5、有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措 A．推动丞相制度走向解体 B．丰富了官吏选拔的手段 C．打破了世家的特权垄断 D．提高了决策的周密程度 6、著名学者赵汀阳说:“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度( ) A．扩大了统治的社会基础 B．根除了潜在的反叛力量 C．确立了皇权的统治地位 D．有利于促进社会公平 7、元大德九年，中书省下达公文，谴责各行省应决不决，“泛滥咨禀”的做法。然而，对“重事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。中书省此举的真实意图是 A．增强行省政务禀报的意识 B．摆脱地方繁重政务的干扰 C．创造条件扩大地方自主权 D．中央集权与高效行政兼顾 8、雍正八年因西北用兵，特设军机处，经制规划，多为其（张廷玉）手定……军机处地处隆宗门内，严禁外人进入，且机构简单，有官无吏，办公场所只有几间值班用的平房。此设置( ) ①强化了君主专制 ②提高了行政效率 ③减少了行政运行成本 ④保障了决策机密性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 9、周振鹤在《体国经野之道》中写道：无论是基层政区还是上层政区，其地理分布变化的总趋势都是从北密南稀到南密北稀的逆转，由秦代北方是南方的两倍余，到隋代南北大致相等，到清中叶，南方政区近于北方的两倍。这主要反映了( ) A．古代行政区划深受山川形便的影响 B．古代行政区划与经济和人口变化有关 C．古代行政区划具有犬牙交错的特点 D．行政区划趋势反映了政治重心的变化 10、《中英五口通商章程》：“……凡英商禀告华民者，必先赴管事官处投禀，候管事官先行查察谁是谁非，勉力劝息，使不成讼。间有华民赴英官处控告英人者，管事官均应听诉，一例劝息，免致小事酿成大案。”这主要反映了( ) A．英国人处理民事纠纷习惯息事宁人 B．鸦片战争后中国的司法主权被践踏 C．中国的行政权受到一定程度的破坏 D．英商华民在华具有相同的法律地位 11、1900年9月，英、法、德、意四国侵略军以“未按职分保护外国人”等罪名在保定处斩三位清政府官员，对此，清政府抗议道：“即使中国官员有办理不善之处，应交中国自行处分，何得侵我自主之权?”对此，以下解读正确的是( ) A．侵略