2016-2017学年河南省周口中英文学校高二下学期第一次月考历史试题.doc

周口中英文学校2016-2017学年度下期高二第一次月考 高二历史试卷 考试范围：前两单元；考试时间：90分钟；命题人：侯绍斌 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（每一小题只有一个正确选项，每小题2分共50分） 1．梭伦“按财产估价把人民分成四个等级……指定以相应的官职……至于列在日佣等级的人，他只允许他们充当公民法庭的成员。”“与四个等级的划分相适应，分配不同的兵役义务：每个等级的公民都有自备武装服兵役的义务，第一二等级充当骑兵……”结合所学知识，下列关于对梭伦改革的理解不正确的是(　　) A．所有雅典人可以按照财产的多寡享受一定的民主权利 B．按照财产划分等级，是对从前按照血统和门第划分等级的否定 C．体现了公民权利与义务相统一的思想 D．这项改革对氏族贵族是一个打击 2．梭伦在一首诗中写道：“许多被出卖的人们，我已经使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃往异地……我都使他们获得解放。”此诗所涉及的梭伦改革的内容是(　　) A．陶片放逐法　　　　　　　 　B．财产等级制 C．解负令　 D．津贴制度 ．在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是(　　) A．雅典的“五百人会议”扩大了雅典的民主基础 B．雅典港湾众多，工商业发达 C．雅典注重对公民参政素质的培养 D．解雅典是小国寡民的城邦 ．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于(　　) A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 ．梭伦改革前夕，雅典贵族进行了一场辩论，下列说法符合当时社会现状的是(　　) A．辩论背景：平民反抗激烈，贵族统治危机 B．辩论各方：奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民 C．辩论内容：是否发展海外贸易 D．辩论结果：取消了贵族专权 ．亚里士多德在《雅典政制》一书中写道：“(梭伦)制定了一些新的法律。……法律写在牌子上……所有的人都要发誓遵守法律。……这些法律要实行百年不变。”从中我们可以看出(　　) ①梭伦用立法的形式进行改革　②梭伦的法治具有普遍性和稳定性　③梭伦要求解除债务奴役　④雅典城邦已经实现了高度繁荣的民主 A．②③B．①② C．③④ D．①④ ．王觉非等译著《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在(　　) ①颁布“解负令”，废除债务奴隶制　②公民大会有权选举国家公职人员　③组成“四百人会议”　④所有公民都可通过抽签选举成为陪审员 A．①②③④　　　　　　　 B．①②③ C．②③④ D．①②④ ．梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他采取的主要措施是(　　) A．实行“陶片放逐法” B．设立五百人会议 C．实行“公职津贴制” D．按财产多寡划分社会等级．梭伦改革是雅典历史上成功的改革之一。对于梭伦改革的成功原因，说法不正确的是(　　) A．顺应历史发展潮流 B．梭伦自身的努力及有效的改革措施 C．梭伦奉行的折中原则 D．平民和贵族的一直支持．雅典人四处寻找富于人情味的改革者，终于，他们找到了梭伦。他一面颁布解负令改善平民的经济状况，组建四百人会议和陪审法庭提高平民政治地位；一面确立财产等级制度，一定程度上保护贵族政治特权。由此可见梭伦改革的主要特点是(　　) A．提高平民地位　　　 　B．调和社会矛盾 C．保护贵族权益 D．未改善奴隶的生存状况 ．某同学在复习中国古代改革史时做了如下总结，符合史实的是(　　) A．李悝和商鞅都提倡“赏罚分明” B．管仲和商鞅都鼓励商业的发展 C．管仲和李悝都废除了井田制 D．商鞅和李悝都致力于维护贵族的利益．据统计，在商鞅变法时期，秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税，这一比例远远高于当时东方六国。对此理解正确的是(　　) A．东方六国普遍奉行儒家仁政思想 B．秦国的滥用苛政导致了自身的落后 C．秦国建立起了强大的中央集权机构 D．东方六国的经济发展程度不及秦国 ．梭伦改革后期，梭伦出