《》实验教学大纲-实验中心.doc

《组织学与胚胎学（一）》课程实验教学大纲 课程代码：CLMB1082 课程名称：组织学与胚胎学（一） 大纲执笔人：余水长 英文名称：Histology and Embryology I 审 批 人： 李 芳 实验室名称：基础医学教学实验中心（省级）形态学实验室 课程学时：90 实验学时： 36 一、本课程实验教学目的与要求 组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学。实验目的是理解和巩固课堂所学到的理论知识，通过观察实验引导系列录像片、组织切片、标本和模型，把理论知识、形态描述与具体形象结合起来互相印证，进而理解其功能意义。同时培养和提高学生自已动手、独立工作、分析问题和解决问题的能力。学生在实验中反复观察组织切片、独立思考、绘图注字，提高形态学描述和描绘技能，掌握理论与实践相结合的学习方法，以达到牢固掌握知识的目的。 人体胚胎学是研究从受精卵发育为新个体的过程及其机理的科学。由于该演变过程在母体子宫内进行，同时人早期胚胎发生微小且各部分都在发生深刻变化。因此，在实验时难以直接观察胚胎的连续变化过程，只能借助于观察电视录像片、模型和标本等，来建立动态变化和立体的概念。以帮助学生理解和记忆各个不同发育阶段中胚胎内部和外部的重要结构及其演变过程，熟悉常见先天性畸形的形态特点和形成原因。 二、主要仪器设备及现有台套数 （一）数码互动实验室：64位/ 每室，共2室 捷达互动显微系统软件 1套/每人 教师用计算机 清华同方 超越E380 1台/每室 学生用计算机 清华同方 超越E200 1台/每人 数码显微镜 CX21 1台/每室 数码显微镜 CX31 1台/每人 组织切片 1套/每人 （二）血涂片制作用品（解剖盘、采血针、载玻片、染液、试剂等）1套/每人 三、实验课程内容和学时分配 序号 实验项目名称 目的要求 实验内容 学时 分配 实验 类型 每组 人数 必开 选开 1 上皮组织 掌握上皮组织的共同 特点及分类，掌握单 层上皮与复层上皮 细胞排列的规律性。 1、观看光盘： 上皮组织 2、讲解组织切片的制作过程 3、观察组织切片 3 基础性 1 必开 2 结缔组织 掌握结缔组织的特点 和分类，掌握疏松结 缔组织、软骨和骨主 要组成成分的结构 1、观看光盘： 结缔组织 2、观察组织切片 3、示教片 3 基础性 1 必开 3 自制血涂片 掌握血液的组成、各 种血细胞与血小板的形态特点、功能和正常值。 1、观看光盘：血液与血细胞发生 2、自己制作并观察血涂片 3、示教片 3 综合性 1 必开 4 肌组织 掌握骨骼肌、平滑肌 和心肌的光镜结构、 超微结构和相关功能。 1、观看光盘： 肌组织 2、观察组织切片 3 基础性 1 必开 5 神经组织 掌握神经元、神经纤 维、神经末梢的结构 特点，掌握突触及髓 鞘的电镜结构。 1、观看光盘： 神经组织 2、观察组织切片 3、示教片 3 基础性 1 必开 6 循环系统 皮 肤 掌握毛细血管、大、 中、小动静脉及心脏 壁各部的结构特点。掌握厚皮肤、薄皮肤的 结构特点。 1、观看光盘： 循环系统，皮肤 2、观察组织切片 3、示教片 3 基础性 1 必开 7 免疫系统 掌握胸腺、脾、淋巴 结的组织结构，并比 较三者之间的异同点。 1、观看光盘： 免疫系统 2、观察组织切片 3、示教片 3 基础性 1 必开 8 消化管 消化腺 掌握消化管各段的组 织结构特点，以各段 粘膜层结构为主。掌 握肝、胰及三对大唾 液腺的结构特点。 1、观看光盘： 消化管、消化腺 2、观察组织切片 3、示教片 3 基础性 1 必开 9 呼吸系统 泌尿系统 掌握气管、肺的结构。 了解鼻粘膜的一般结 构。掌握肾的组织结 构。了解输尿管和膀 胱的一般结构 观看光盘： 呼吸系统、泌尿系统 2、观察组织切片 3、示教片 3 基础性 1 必开 10 眼和耳 内分泌系统 掌握眼球壁及内耳的 组织结构。掌握内分 泌腺的组织结构特征 及两类内分泌细胞结 构特点。了解内分泌 腺与外分泌腺的区别。 1、观看光盘： 眼和耳、内分泌系统 2、观察组织切片 3、示教