《生物工程设备》教学大纲-大连大学教务处.doc

目 录 《科技论文写作》教学大纲 3 《高等数学A》教学大纲 5 《概率论与数理统计B》教学大纲 11 《线性代数B》教学大纲 14 《大学物理B》教学大纲 17 《物理实验C》教学大纲 27 《无机化学C》教学大纲 30 《无机化学实验》教学大纲 35 《分析化学B》教学大纲 37 《分析化学实验》教学大纲 41 《有机化学C》教学大纲 43 《有机化学实验B》教学大纲 48 《物理化学D》教学大纲 50 《物理化学实验B》教学大纲 54 《电工学基础》教学大纲 56 《工程制图D》教学大纲 59 《普通生物学A》教学大纲 63 《普通生物学实验A》教学大纲 66 《微生物学》教学大纲 69 《微生物学实验》教学大纲 72 《生物化学A》教学大纲 75 《生物化学实验A》教学大纲 80 《分子生物学A》教学大纲 83 《分子生物学实验A》教学大纲 87 《细胞生物学A》教学大纲 89 《细胞生物学实验A》教学大纲 93 《普通遗传学》教学大纲 96 《生态学》教学大纲 100 《化工原理》教学大纲 103 《化工原理》（实验）教学大纲 108 《生物类专业英语》教学大纲 110 《基因工程》教学大纲 113 《发酵工程》教学大纲 117 《细胞工程》教学大纲 121 《酶工程》教学大纲 124 《生物分离工程》教学大纲 127 《生物工程设备》教学大纲 130 《生物技术制药》教学大纲 133 《生物反应工程》教学大纲 136 《基因工程综合实验》教学大纲 139 《发酵工程综合实验》教学大纲 141 《细胞工程综合实验》教学大纲 142 《生物分离工程综合实验》教学大纲 144 《植物组织培养技术》教学大纲 146 《蛋白质工程》教学大纲 149 《食品生物技术》教学大纲 152 《海洋药物学》教学大纲 155 《生物药物分析》教学大纲 157 《生物仪器分析》教学大纲 160 《免疫学》教学大纲 163 《生物统计学》教学大纲 167 《生物信息学》教学大纲 170 《管理学B》教学大纲 173 《市场营销学B》教学大纲 176 《生物安全》教学大纲 180 《生命科学进展》教学大纲 183 《认识实习》教学大纲 186 《生产实习》教学大纲 188 《科技论文写作》教学大纲 课程类别：综合教育 课程性质：必修 英文名称：Writing Scientific Papers 总学时：16 讲授学时：16 学分：1 先修课程：生物类专业基础课程、生物化学、大学计算机基础 适用专业：生物工程、生物技术 开课单位：生物工程学院 一、课程简介 培养学生的创新精神和实践能力是当今素质教育的核心。对于大学生而言，大学教育中最主要的是五种能力的培养，即自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织能力。这些与创新教育，培养创造性人才有着极为密切的联系，对生物科技文献检索与写作是培养上述五种能力的基本技能和方法。 本课程是为生物工程和生物技术专业本科学生开设的一门必修课程。通过本课程学习，使学生掌握文献检索与科技论文写作知识、基本理论和文献检索与科技论文写作发展方向。本课程的开设有助于增强大学生的情报意识，提高学生手工和计算机查找文献资料的效率，培养自学能力和独立研究的能力。 二、教学内容及基本要求 （一）文献信息基础知识 （2学时） 教学内容：信息、知识、情报和文献的概念以及它们之间的关系；科技文献的类型；科技文献检索的目的及意义；科技论文的概念与特点。 教学要求： 1.掌握信息、知识、情报和文献的概念； 2.掌握科技文献的类型，了解科技文献检索的目的及意义； 3.掌握科技论文的概念与特点。 授课方式：讲授 （二）科技文献检索 （2学时） 教学内容：科技文献检索的类型、工具、及语言；科技文献检索的步骤与方法。 教学要求：掌握科技文献检索语言，理解检索工具的定义、基本职能和类型。 授课方式：讲授、讨论 （三）生物科学文献信息的获取 （6学时） 教学内容：学校图书馆图书资源，中国学术期刊与优秀硕博论文库利用；国家图书馆电子资源；Elsevier，NCBI，ISI等重要数据库；SCI、EI检索介绍；专利介绍；网上其他生物数据库资源等。 教学要求： 1.掌握学校图书馆图书资源与期刊论文资源的基本利用； 2.了解电子文献的利用，对学校电子网络资源充分利用，包括中国学术期刊、优秀硕博论文库以及馆藏外文电子资源； 3.了解国家图书馆电子资源，Elsevier、NCBI、ISI、ACS等数据库； 4.掌握SCI检索的基本情况，了解影响因子及应用影响因子指导科研工作，了解EI检索； 5.掌握和了解国内外一部分图书