高一语文宝玉挨打课件 粤教版 必修4.ppt

中国古典四大名著 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 体会“潜流暗滚”： 问题1：宝玉挨打前有什么神情变化？ 问题2：贾政打宝玉前有什么神情变化？ 问题3：对照宝玉与贾政的神情变化，归纳引发宝玉挨打的事件？ 思考： 问题3：宝玉挨打余波荡漾，激烈紧张的气氛是如何瓦解的？ 王夫人的表现 语言 行动 贾母的表现 语言 行动 马克思曾言：“发展的加速和延缓在很大程度上是取决于‘偶然性’的。”宝玉挨打片断中也有偶然性的情节，请试着找出，看看它的出现有什么作用？ 宝玉被喝禁在厅上，他料到挨打势在必然，连忙托人给贾母、王夫人报信。假想，如果贾母、王夫人此时得信，掀起的巨浪便会一下子平息，读者被吊起的胃口也会顿时放下。相反，高明的作者不但不如此做，反而利用偶然性的因素再来触发：机灵贴身的小厮焙茗不见踪影，好不容易遇到一个老妈子偏又是个聋子。偶然性的因素为必然性的结果起了推波助澜的作用。 碰巧的几件事儿成了宝玉挨打的导火索，请同学们进一步分析贾政“恨”儿子的根本原因是什么？ 矛盾的焦点在于父子二人价值观念上的对立。贾政信奉着封建主义的道德理念，严格维护着封建主义的社会秩序：君君，臣臣，父父，子子。他希望宝玉成材，光宗耀祖，走仕途经济之路。而宝玉恰恰与之相悖，由于他特殊的生活环境和具体境遇，使他鄙视以男人为中心的虚伪的贵族社会，他要的是情场，是知己，是得乐且乐的追求情感信仰的人生观。相对贾政之主流，他成了地地道道的叛逆者，即使不是这些事儿，换了其他的事儿，他也会挨打的。 课堂思考： 你认为贾政与宝玉除了父子之间的矛盾外，还有哪些矛盾？ （明确：还存在封建正统思想与叛逆思想的矛盾） * * * * 曹雪芹 罗贯中 施耐庵 吴承恩 名 ，字 ，号 。 曹家世袭“江宁织造”达六十七年之久。雍正初年被抄家，曹雪芹 生活由盛转衰，迁居北京， 穷困潦倒，“举家食粥”， 最后因贫病无医，心伤子夭， 泪尽而逝。 曹雪芹简介 霑 梦阮 雪芹 《红楼梦》是曹雪芹贫居北京西郊时写的,“披阅十载，增删五次”。全书 回，后 回为 所续。该书影响巨大，学术界产生了以该书为研究对象的专门学问 。 120 40 高鹗 “红学” 宝玉挨打 贾府人物关系一览表 宁国公贾演－贾代化 贾 敷 贾 敬 贾珍 贾蓉 贾惜春 （秦可卿） 荣国公贾源－贾代善 （贾母） 贾 赦 （邢夫人） 贾 琏 （王熙凤） 巧 姐 贾迎春 贾 政 （王夫人） 贾 珠 （李纨） 贾 兰 贾元春 贾宝玉 贾探春 贾 敏 （林如海） 林黛玉 贾 环 （赵姨娘） 贾 宝 玉 宝玉挨打的原因是什么？ 1.贾宝玉为了丫鬟金钏儿跳井自杀，正在徘徊懊恼而弄得神经错乱的时候，恰巧贾政走来，和他 “ 撞了个满怀”。 2.忠顺王府派人来查名艺人蒋玉函的下落，暴露了贾宝玉在外结交艺人。 3.贾环乘机进谗，夸大歪曲事实。 1.小厮打. 问题1：宝玉挨打经过是怎样的？ 2.贾政盖. 3.要勒死. 体会：“惊涛大作”与“余波涟漪” 试找出文中最能体现贾政要打宝玉的真正动机的一句话： 这句话足以表明： “素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成！” 贾政和宝玉之间的矛盾是封建伦理道德和青年呼唤个性解放，追求率真生活之间的矛盾。 问题2：宝玉在挨打中的表现是什么样的？ 1.始终没有求饶，也没有“悔改”的表现。 2.在贾政的喝禁之下，既不敢轻动一步，连乘机到后面去利用贾母做抵抗也不敢。 从宝玉挨打中的表现可以看出宝玉是一个什么样的人物？ 1.他是一个封建贵族家庭的“逆子”，向往 自由的生活。 2.他毕竟是在“温柔富贵乡”长大的， 终于免不了出身阶级和时代历史的限制。 1. 王夫人的到来缓和了这一场冲突，但紧张的气氛依然还很强烈。 2. 贾母的出现使这一场冲突暂时归于平息。 问题4：王夫人与贾母两人救宝玉的表现怎样?试从语言和行动方面分析。 从语言和行动可以看出，王夫人不是真心爱儿子，而是从封建伦理出发，从私心出发来说话做事，她打着封建纲常的幌子，做着私心己欲的勾当，宝玉和她是格格不入的！ 老爷自重 老太太身子弱 有意绝我 抱住扳子不让打 抱住宝玉大哭 爬到宝玉身上大哭 贾母也不是真正理解宝玉，而是要宝玉将来能光宗耀祖，为官作宰。她更多的是从封建伦理出发，来