高校思想政治理论课件PPT之第四章社会主义改造理论.ppt

天津商业大学 邓小平理论教研室 我国的社会主义改造全面推开是从1953年开始的，与此同时，我国的社会主义工业化建设也全面推开。 实践证明，党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针，对于在深刻的社会变革中保持社会稳定，促进生产力发展，逐步改善人民生活，推动社会进步，都具有十分重要的意义。 返回 第四章 第二节 一 二 天津商业大学 邓小平理论教研室 我国对农业、手工业和资本主义工商业的改造都采取了区别对象，用不同的办法积极引导、逐步过渡的方式。 农业社会主义改造 及时总结农民的实践经验，创造出互助组、初级社、高级社等过渡形式。 资本主义工商业的改造 创造出从初级到高级的各种国家资本主义的过渡形式，实现了对资产阶级的和平赎买，避免了在改造期间可能发生的剧烈的社会震荡和经济破坏。 手工业 改造 在手工业改造方面的逐步过渡，不仅保护和促进了手工业生产的发展，而且为手工业逐步进行技术改造创造了条件。 返回 第四章 第二节 一 二 第四章 第一节 一 二 (1)国营经济的建立。 （2）农村互助合作运动的展开。 （3）对私营工商业国家资本主义初级形式的展开。 天津商业大学 邓小平理论教研室 第四章 第一节 一 二 1953年6月，毛泽东在中央政治局会议上正式提出了过渡时期的总路线和总任务，同年12月形成关于总路线的完整的表述。 1952年9月，毛泽东在讨论第一个五年计划的中央书记处会议上提出，用10年到15年时间基本上完成向社会主义过渡，这是酝酿提出过渡时期总路线的开始。 1952年我国国民经济得到恢复，民主革命的遗留任务已经完成，政治、经济及社会面貌发生了巨大变化。 天津商业大学 邓小平理论教研室 天津商业大学 邓小平理论教研室 第四章 第一节 一 二 从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 过渡时期总路线 第四章 第一节 一 二 “一化”：社会主义工业化； “三改”：对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 天津商业大学 邓小平理论教研室 天津商业大学 邓小平理论教研室 第四章 第一节 一 二 逐步实现国家的社会主义工业化是党在过渡时期的总路线的主体。实现社会主义工业化，是国家独立和富强的必然要求和必要条件。 中国第一架飞机 天津商业大学 邓小平理论教研室 第四章 第一节 一 二 从历史上看，实现工业化有两条道路：一条是资本主义工业化道路，一条是社会主义工业化道路。毛泽东指出：“资本主义道路，也可增产，但时间要长，而且是痛苦的道路。我们不搞资本主义，这是定了的。” 第四章 第一节 一 二 为了实现社会主义工业化，在充分利用原有工业潜力和进行新的工业建设的同时，必须对个体经济和私营资本主义工商业进行社会主义改造。 只有对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，才能在中国确立社会主义制度。 天津商业大学 邓小平理论教研室 第四章 第一节 一 二 第一 我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。 第二 土地改革后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。 第三 新中国成立初期，党和国家在合理调整工商业的过程中，出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。 第四 当时国际形势也有利于中国向社会主义过渡。 天津商业大学 邓小平理论教研室 天津商业大学 邓小平理论教研室 第四章 第一节 一 二 毛泽东领导全党和全国人民在建设工业化国家的同时，基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，在中国这个世界上人口最多的国家建立起社会主义制度。 一、适合中国特点的社会主义改造道路 二、社会主义改造的历史经验 天津商业大学 邓小平理论教研室 天津商业大学 邓小平理论教研室 第四章 第二节 一 二 中国的特点是农民占人口的绝大多数。如何将几亿农民的个体所有制改造成集体所有制，是一个历史性的难题。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，开辟了一条适合我国情况的农业社会主义改造道路。 天津商业大学 邓小平理论教研室 第四章 第二节 一 二 第一，积极引导农民组织起来，走互助合作道路。 第二，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。 第三，正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的