实证心理学的反动与常识心理学的地位.pdfVIP

第15 卷第3 期（2010） Vol． 15 No.3 （2010） 实证心理学的反动与常识心理学的地位 王进才 （兰州大学教育学院，甘肃兰州 730000 ；河西学院教育系，甘肃张掖 734000） 摘 要：100 年来，心理学家致力于人性的研究，试图通过描述、理解人类心理行为活动的普遍规律，进而实现对人 自身的控制。然而我们发现，作为科学的心理学和心理学家在运用心理学分析人、控制人方面，远远不如官员、商人、 作家的观察和经验总结。20 世纪90 年代以来，世界心理学界有许多学者开始反思实证主义的弊端，其中英国的保 罗·凯琳和中国的陈立的批评最值得关注。同时，恢复常识心理学地位、宽容主位研究、行动研究、叙事研究、思辩研 究、案例研究的呼声也日益高涨。我们认为，主流心理学应该承认常识心理学，将那些商人、作家的观察和经验总结， 作为常识心理学的组成部分，摆脱话语的霸权，容纳多种方法的研究，有利于心理学学的科学发展。 关键词：实证主义心理学；方法制度化；话语霸权；常识心理学；前景 （ ） 中图分类号：B84 文献标识码：A 文章编号：1008－9020 2010 03-136－03 在汉语语境中，“反动”这个词汇有许多涵义，老子《道德 一、保罗·凯林的《心理学大曝光———皇帝的新装》 经》第四十章云：“反者道之动，弱者道之用。”现代汉语词典 保罗·凯林 (Kline ·Paul) 是不列颠的一名心理测量学教 中的解释是：1. 在物理学中指反向运动；2. 在历史学中指历 授，著名心理学家卡特尔先生的同事。他的著作《心理学大曝 史的倒退行为，或者逆于正常历史进程的行为；3. 在马克思 光———皇帝的新装》，被郑伟建先生1992 年译成中文由中国 社会主义中，主要指反对无产阶级革命的思想和行为；4. 某 人民大学出版社出版。著作用大量的事实说明：1. 实验心理 些场合下也被赋予“反政府”的意义，本文使用“反动”，取反 学研究琐碎问题，这些问题与大多数人认为在他们生活中的 向而动之意义，指对实证主义心理学的批判、颠覆、重建。 主要问题无关。2. 这主要依赖于对实验心理学“科学方法”的 20 世纪80 年代，曾经有科学家预言，21 世纪是生物学 信任。3. 我们已表明这种方法在心理学中是人为构想出来 和心理学的世纪。但新世纪以来，心理学家自己的苦难只有 的，它不适用于心理学中的大多数问题。4. 尽管实验心理学 自己清楚。 自心理学从哲学的母体中分离出来之后，经过 所产生的结果是不成功的，但其科学方法与实验心理学是牢 100 多年的发展，已成长为一棵枝繁叶茂的大树，心理学研 牢结合在一起的。5. 对于实验心理学和被称为“真正的”心理 究成果地应用为科学理论的发展和人们生活的实践都做出 学之间的明显的差别，暂且不论，可能会出现这种情况，即实 了巨大贡献。但由于受历史、科学发展及心理学家自身的局 验心理学已经发现了重要的事情。6. 对心理学不同课题的考 限，当代心理学的发展出现了诸多问题，甚至面临极大的困 察发现，并没有出现上述所说的那种情况。7. 从这种意义上 境。这些困境正如有些学者概括的那样：理论与实践的分离、 来说，实验心理学与其说是科学的，倒不如说更像是卖弄学 内容与形式的分离、元素与整体的分离、实验与内省的分离、 问。8. 本书的副标题：“皇帝的新装”特指实验心理学的所有 定