紧急应变计划书-静宜大学.doc

靜 宜 大 學 緊 急 應 變 計 劃 書 日期：97年08月01日 靜宜大學 緊急應變計劃書 壹、前言 清潔而舒適安全的環境，是工作人員追求的一個理想，而且是維護人員健康及生命財產的必要條件。學校實驗室中各項操作，應養成正確的操作管理習慣，以降低事故之發生並且維護人員健康及安全。 學校各單位、系所為了教學與研究，使用各類化學物質之機會愈來愈多，導致實驗室愈具有潛在危害因子，在實驗室操作過程中若稍有疏忽或處置不當，都可能導致火災、爆炸等意外或化學品中毒的事件，輕微時影響人員之健康，嚴重時造成工作環境污染及人員之傷亡。 　　一旦發生意外事故，應立即採取快速且有效的緊急應變處理措施，並能於意外事故發生時能有效因應，以期將災害危害降至最低。 為落實作業環境的安全衛生與環保措施，必須有賴各單位人員的合作配合與支持與全體教職員工生認同注重安全、健康及環境保護為己任的基本信念。 至於如何降低危害實驗人員之危險因子，在單位主管方面，要重視安全衛生工作及環境條件之提升；在人員方面，要瞭解生命的安全重要性，並加強各種相關法規之訂定並落實防災工作。 然而，意外事故的發生在所難免，事前的準備工作則有賴於緊急應變計畫的擬訂與演練，促使現場工作人員瞭解並執行應變各項工作。學校應依據政府相關法令之規定，備妥緊急應變計畫。 本緊急應變計畫書之編定，主要係針對本校各系（所）實驗室、實習工廠等場所可能發生化學物質濺漏，產生火災、爆炸及意外等為假想狀況，其目的希望全校教職員工生對實驗室等作業環境潛在危險事故發生時，能熟知各同仁在救災行動中所編列之任務，以便在緊急事故發生時，能夠迅速動員組織，採取正確而有效地控制災害，使災害損失減少至最低程度，並培養良好的應變基本常識和判斷能力，以提高緊急狀況時的應變能力。 尤其隨著科技及經濟的快速成長，各實驗室或實習工廠之物料、設備、及技術日趨複雜，使實驗人員暴露於潛在危害環境的機會亦隨之增加，使災害的事前防範工作更顯得格外重要。從整體系統安全方面進行分析，事實上許多事故之發生，均是整體系統互相影響引起，如壓力容器爆炸，可能係其上游系統之溫度、壓力異常所造成，故應有整體系統安全之觀念。所謂「整體系統安全」，系就風險認知、風險評估、風險控制等之整體觀，以工程或管理手段來控制風險，對可能發生災害之原因加以科學化，系統化之認知、分析、評估，並擬定制對策，在經濟上，技術上找出可行之方法求得最佳解決方式或相關替代方案，掌握不確定因素，以防止或降低災害發生。本計畫更以「預防重於治療」的觀點，加入風險評估之理念，希望能在各可能成為事故之處，加以預測可能發生之災害降至最低，傷害減至最輕。端賴全體師生之配合，並由緊急模擬演練中做最是適切之修正，期使本計畫成為最實用之緊急應變處理手冊。 貳、基本資料 一、學校相關位置圖（見本校平面圖） 編號 建築照片(可點選觀看) 建築名稱 單位所在位置 1 校門 校警隊 2 任垣樓 人文暨社會科學院、計算機及通訊中心、進修推廣部、法律學系、視聽中心、大眾傳播學系、人文教育中心、青少年兒童福利學系、藝術中心、國際會議廳 3 伯鐸樓 外語學院、中國文學系、英國文學系、西班牙文學系、日本語文學系、華文中心、外語教學中心小劇場 4 蓋夏圖書館 校史資料室、蓋夏廳、音樂欣賞室、7-11超商、第三研究大樓 5 靜安樓 理學院、應用數學系、應用化學系、化粧品科學系、統計資訊學系、第一研究大樓 6 格倫樓 食品營養學系、觀光事業學系、創新育成中心 7 主顧樓 4樓 資管系5樓 資工系、資傳系6樓 資訊學院、台文系、EMBA7樓 會計室、校友聯絡暨就業輔導室、國際事務室8樓 校長室、副校長室、秘書室、研發處、人事室 8 方濟樓 生態學系、惠三廳 9 修院 聖堂 10 思源樓 董事會、管理學院、企業管理學系、會計學系、財務金融學系、國際企業學系、師資培育中心、第二研究大樓 11 行政大樓 總務處、教務處、學務處、一樓會議廳、三樓會議室、諮商輔導中心 ?12 靜園餐廳 13 希嘉學苑 女生宿舍、住宿組 14 宜園餐廳 ?15 至善樓 宗輔室、衛生保健組(保健中心)、課外活動指導組、郵局、消費合作社、休閒小站、敦煌書局、大禮堂、桌球室 ?16 思高學苑 男生宿舍、住宿組 ?17 綜合球館 羽球館、網球場、排球場、籃球場 ?18 溫水游泳池 19 綜合運動場 體育室 ?20 綜合球場 排球場、籃球場、網球場 二、災害形態分析 學校常見的災害可分成化學、物理、生物及其他等四類，現將四種災害常見之引起原因分述如下。 化學性災害：包括腐蝕性酸鹼之燒灼傷、有機溶劑