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小儿外科学临床见习课教学法探讨.pdf
inMedicalEducation2007．V01．6No．5)
医学教育探索2007年第6卷第5期(Researches
·临床教学·
小儿外科学临床见习课教学法探讨
翟 碹，付跃先，林 涛，梁 平，陈志远
(重庆医科大学附属儿童医院外科教研室，重庆400014)
效的教学方法：注重临床示教与理论课有机结合、制定详细的临床课教案、从考题中提取教学要点、自制简易教具等，实施后效果较
好，明显提高了临床见习课的教学质量。
【关键词】小儿外科学；临床见--j；教学
[中图分类号]G642．4 [文献标识码】A 【文章编号】 1671—8569(2007)05—0452—02
inClinical forPediatric
ResearchontheNewMethods ClerkshipTeaching Surgery
zHAIXuan，FUYue—xian，LINTao，LIANG
Ping，CHENZhi—yuan
Children’S to Medical
AffiliatedChongqingUniversity，Chongqing
(DepartmentofSurgery，琥e Hospital
the ofclinical of for andcultivate
【Abstract]To clerkshipteachingpediatricsurgeryundergraduates
impmvequality
medical newandeffectivemethodsofclinical havebeencarriedoutinthe in
talents，some clerkshipteaching
recent courseswiththecoursesofclinical detailed
years，includingcombiningsurgical probation，formulatingteaching
main of fromexamination and materialsforcoursesandSOon．Good
mingup pointsteaching questions，makingusingsimple
effecthasbeenachievedafterthenew methodswere into
study teaching put practice．
【Keywords】Pediatricsurgery；Clinicalclerkship；Teaching
医学生临床实践能力是评价高等医学教育质量的重要指 1．3关注理论课教学中学生对教学内容的接受情况
标【11。临床见习课(示教课)是培养医学生临床实践能力的重要环 课堂上应观察记录学生对教学内容的反映，如讲述到什么
节，是医学生逐步适应运用基础知识解决临床问题的重要阶 内容时能积极互动，讲到什么内容时表现出疑惑，从而了解哪
段。笔者于2002年和2005年分别参加了临床医学系(儿科方
些内容学生容易接受，
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