江东中心校2013年教育工作目标管理考核自查报告.doc

江东中心校2013年教育工作目标管理考核 自查报告 （2013年11月18日） 芒市教育局： 为全面贯彻党的教育方针，全面落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要以及我州的实施意见，进一步深化教育体制改革，推动我校教育工作再上新台阶。我校按照教育工作目标责任考核细则中的指标和考核要点,对教育工作目标责任落实情况进行了认真、全面的自检自查，现将自检自查情况报告如下： 一、基本情况 江东乡位于芒市西北部，距州府芒市38公里，东部与龙陵县龙山镇接壤，西北部与梁河县勐养镇交界。中心校于2010年9月实施中小学一体化管理，现下设初级中学1所，完全小学6所，教学点3个，公办幼儿园5个。中学有教职工95人，24个教学班，在校学生1354人；小学有教职工196人，59个教学班，在校生2026人；附设学前班9个，在园（班）幼儿463人（含星光幼儿园64人）。 二、各项指标完成情况 （一）思想和思路建设目标（2分） 为全面贯彻党的教育方针，深入学习党的十八大精神和云南省第九次党代会精神，全面落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要 ，我校于2013年5月重新修订了《江东中心校3—5年发展规划》。《规划》把学前教育摆在更加重要的位置，建立健全了领导协调和督查考核机制，科学制定了《江东中心校学前教育三年行动计划》，遵循规律，因地制宜，扎扎实实办好学前教育。 2013年，我校紧紧围绕“刻苦学习，走出山门”的办学理念，以德育为首，以质量为中心，以一日常规、校园文化建设和音体美特长培养为抓手，以后勤管理为保障，以“二二三三文卫安”和毕业班“一二三四”工作考模式为突破口，全面提升学校办学品位。 本项自评分：2分 （二）改革类工作目标（7分） 1.按照学籍管理相关要求，我校认真实施学业水平管理网的管理工作，建立了完整的学籍信息，做到年年有更新，学生信息表表相符。学生综合素质评价客观、准确，符合素质教育实施要求。 2.为进一步规范学校精细化管理，2013年4月，我校出台了《江东中心校精细化管理实施方案》，建立了学校一级班子与挂钩学校捆绑考核的评价机制。学校网络化管理得到全覆盖。 3. 加强对学校辖区留守儿童的关爱和教育。针对留守儿童较多和外出打工家长对孩子的疏于管教，学生养成习惯较差这一问题，学校领导班子多方面调查、了解。确立了“以人为本，以爱育人”的德育工作理念，创造性提出以“一日常规”为抓手，通过严格的管理，来促进学校的校风、学风的转变。经两年的常抓不懈，我校的“一日常规”得到了上级教育主管部门和社会各界的认可。每年都有很多外县市兄弟学校到我校参观学习。 4.实施校长公选制、教师聘任制和绩效分配制的改革工作。我校的绩效考核从2012年就开始实行月考制，符合多劳多得、优劳优酬的绩效工资分配机制。 5.按要求对涉外非政府组织教育活动及时上报市教育局审批备案。 本项自评分：7分 （三）发展性工作目标（35分） 1.按时、准确、规范上报教育事业统计报表和“全国义务教育阶段中小学学籍信息系统（实名制营养餐系统）”，上报数据做到表表相符。 2.进一步巩固和提高“两基”成果，“两基”档案资料规范、真实、清晰，适龄儿童少年去向清楚。2013年，小学阶段7～12周岁适龄儿童1838人，入学1836人，入学率99.89%，小学毕业生391人，升入初中391人，升学率100%，残疾儿童少年1人，入学1人，入学率为100%；初中阶段13-15周岁学龄人口1334人，入学1334人，入学率100 %，残疾儿童少年1人，入学1人，入学率100%，初中毕业生517人，参加中考517人 ，参考率100% ，到普通高中阶段就读196人，就读比例达 37.91%，到职业高中就读319人，就读比例（普通高中录取后）达99.4%，年内，初中阶段辍学学生8人，辍学率为0.56%。以上指标均达上级指标要求。 3.认真落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《云南省人民政府关于促进义务教育均衡发展的意见》。同时，根据《关于开展义务教育均衡发展学校办学基本条件督导评估的通知》（芒政教督【2013】2号）文件要求，积极做好学校义务教育均衡发展规划和自评工作。 4.认真落实学前教育三年行动计划。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前学前教育的若干意见》，我校将学前教育纳入基础教育的整体范畴，统一规划，统筹管理，加快发展。在各级政府和市教育局的关心和支持下，我乡于2012年先后完成了5个幼儿园闲置校舍改造和3个附设学前班的项目改造工程。当前，江东乡大办学前教育的工作格局已经初步形成。“入园难”问题得到有效解决，4—6周岁入园率达41.56 %，相比往年得到大幅度提升。 5.认真开展现代学校教育督导评估自查工作。为迎接市人民政府教育督导室对江东中学的督导检查，我校于年初成立了以中心