七年级数学第七章平面直角坐标系练习题及答案.doc

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七年级数学第七章平面直角坐标系练习题及答案

第七章 平面直角坐标系 基础过关作业 1.点P(3,2)在第_______象限. 2.如图,矩形ABCD中,A(-4,1),B(0,1),C(0,3),则点D的坐标为_____. 3.以点M(-3,0)为圆心,以5为半径画圆,分别交x轴的正半轴,负半轴于P、Q两点,则点P的坐标为_______,点Q的坐标为_______. 4.点M(-3,5)关于x轴的对称点M1的坐标是_______;关于y轴的对称点M2的坐标是______. 5.已知x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为( ) A.(3,0) B.(0,3) C.(0,3)或(0,-3) D.(3,0)或(-3,0) 6.在平面直角坐标系中,点(-1,m2+1)一定在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.在直角坐标系中,点P(2x-6,x-5)在第四象限中,则x的取值范围是( ) A.3x5 B.-3x5 C.-5x3 D.-5x-3 8.如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置: A(-4,4) B(-2,2) C(3,-3) D(5,-5) E(-3,3) F(0,0) 你发现这些点有什么关系?你能再找出一些类似的点吗? 综合创新作业 9.(综合题)在如图所示的平面直角坐标系中描出A(2,3),B(-3,-2),C(4,1)三点,并用线段将A、B、C三点依次连接起来,你能求出它的面积吗? 10.如图,是儿童乐园平面图.请建立适当的平面直角坐标系,写出儿童乐园中各娱乐设施的坐标. 11.(创新题)在平面直角坐标系中,画出点A(0,2),B(-1,0),过点A作直线L1∥x轴,过点B作L2∥y轴,分析L1,L2上已知点P1(a,3)与P2( (2)(2005年,河南)在一次科学探测活动中,探测人员发现一目标在如图所示的阴影区域内,则目标的坐标可能是( ) A.(-3,300) B.(7,-500) C.(9,600) D.(-2,-800) 培优作业 13.(探究题)在直角坐标系中,已知点A(-5,0),点B(3,0),△ABC的面积为12,试确定点C的坐标特点. 14.(开放题)已知平面直角坐标系中有6个点: A(3,3),B(1,1),C(9,1),D(5,3),E(-1,-9),F(-2,-). 请将上述的6个点分成两类,并写出同类点具有而另一类点不具有的一个特征(特征不能用否定形式表达). 数学世界 笛卡儿与直角坐标系 笛卡儿(Rene.Descartes)是法国哲学家、数学家、物理学家、解析几何的奠基人之一. 有一次,笛卡儿生病,躺在床上,突然,他看到屋顶上的一只蜘蛛拉着长丝垂下来,灵机一动,他想,可以把蜘蛛看作一个点,它在屋子里上、下、左、右运动,能不能用一组有序的实数,把蜘蛛某一时刻的位置确定下来呢?他又想,屋子里相邻的两面墙,还有地面总共可以交出3条直线,如果把地面上的墙角作为起点,把交出来的3条直线作为3根数轴,那么空间中任何一点的位置,不就可以用在这3根数轴上找到的有序实数来表示吗? 在蜘蛛爬行的启示下,笛卡儿创建了坐标系,坐标系的建立是数学发展的一个重要转折点. 答案: 1.一 2.(-4,3) 3.(2,0);(-8,0) 4.(-3,-5);(3,5) 点拨:点(a,b)关于x轴的对称点的坐标是(a,-b),关于y轴的对称点的坐标是(-a,b). 5.D 点拨:注意坐标与距离的关系. 6.B 点拨:因为m2+10,所以点(-1,m2+1)一定在第二象限,故选B. 7.A 点拨:∵点P(2x-6,x-5)在第四象限, ∴解得 ∴3x5,故选A. 8.图略.这些点都在第二、第四象限的角平分线上, 再如:(-1,1),(1,-1),(3.5,-3.5)等. 9.解:如答图,AB交y轴于点D(0,1), 则得S△ABC=S△ACD+S△BDC ×4×(3-1)+×4×│-2-1│ =4+6=10. 10.解:以碰碰车为原点,分别以水平向右方向、竖直向上方向为x轴、y轴的正方向, 建立平面直角坐标系,则各娱乐设施的坐标为:碰碰车(0,0),海盗船(5,1),太空飞人(3,4),跳伞塔(1,5),魔鬼城(4,8),过山车(-2,7),碰碰船(-2,2). 11.解:如答图,过点A(0,2)且平行于x轴的直线L上所有点的纵坐标都是2;过点B(-1,0)且平行于y轴的直线L上所有点的横坐标都是-1.由此得到的规律是:平行于x轴的直线上所有点的纵坐标都相同,平行于y轴的直线上所有点的横

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