定义新运算课件.ppt

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定义新运算课件

第四讲 定义新运算 # * ⊕ ▲ △ 这些特殊的符号在数学中有怎样的地位呢 昔日农村 今日城市 世界变化万千,有时为了某种需要,会用一种新符号来表示含有加、减、乘、除的运算,这种运算时根据需要而定义的,我们称之为定义新运算。 例1.定义运算:a△b=(a+b)-(a- b),求7△2的值 解:7△2=(7+2)-(7-2) =9-5 =4 假如求99△111呢 1,设a、b都表示数,规定: a○b=6×a-2×b。试计算3○4。 练习 一 2,a ※ b=8×b+a÷3。试计算21※10。 3,x△ y=x×y+3。那么5△9等于多少。 4,a □b=10×a-b×2,那么7 □4的值是多少? 例2、 设c、d是两个数,规定: c △ d=2×c+(c-d)×2.求10 △ (3 △ 1) 我记住了先算括号里面的数 1,如果规定a ※ b=a÷2+b×2,那么(12 ※ 1) ※ 8等于多少? 练习 二 2,规定a ⊙ b=(a+b)÷2,试计算 7 ⊙ (8 ⊙ 6)的结果。 3, a△b = a×3-b×2。求(17△6) △2 ;17 △( 6△2)的值各是多少? 例3、 规定一种运算是m ◎n=m×n+m-n,另一种运算是m ○ n=m×n-m+n。试计算: 3 ○4-4 ◎3的值。 相应的符号对应相应的运算 1,已知一种运算是a ▽ b=a × b+(a+b),另一种运算是a △ b=a ×b-(a+b)。请计算 6 ▽8-8 △6 练习 三 2,规定a ⊙ b=a × a+b ×b,a ○ b=a ×a-b × b那么(5 ⊙ 6) ○2 3,规定a ※ b=a × 3+b ×b,a # b=a ×a-b ×4那么(4 ※ 2) # 2等于多少? 例4、规定:1#1=1,2#2=2+22, 3#3=3+33+333。 那么4#4等于多少? 1,如果2 ※3=2+3+4,5 ※4=5+6+7+8,那么请计算5 ※5的结果 练习 四 2,5 $1=1+11+111+1111+11111, 4 $2=2+22+222+2222, 3 $3=3+33+333,那么4 $3等于多少? 例五、规定4▲3=11 6▲7=19 8▲7=23 求9▲11的值 练习、规定5 □ 2=17 4 □ 3=15 6 □ 7=25 求6 □ 4的值

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