立体几何 空间向量与立体几何课件.ppt

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立体几何 空间向量与立体几何课件

答案 平行 45° 60° ①② * §3 空间向量与立体几何 真题热身 (2011·湖北)如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2,侧棱长为3,点E在侧棱AA1上,点F在侧棱BB1上,且AE=2,BF=. (1)求证:CF⊥C1E; (2)求二面角E-CF-C1的大小. 方法一 (1)证明 由已知可得CC1=3,CE=C1F==2, EF2=AB2+(AE-BF)2,EF=C1E==, 于是有EF2+C1E2=C1F2,CE2+C1E2=CC, 所以C1E⊥EF,C1E⊥CE. 又EF∩CE=E,所以C1E⊥平面CEF. 又CF平面CEF,故CF⊥C1E. (2)解 在△CEF中,由(1)可得EF=CF=, CE=2, 于是有EF2+CF2=CE2,所以CF⊥EF. 又由(1)知CF⊥C1E,且EF∩C1E=E, 所以CF⊥平面C1EF. 又C1F平面C1EF,故CF⊥C1F. 于是∠EFC1即为二面角E-CF-C1的平面角. 由(1)知△C1EF是等腰直角三角形,所以∠EFC1=45°,即所求二面角E-CF-C1的大小为45°. 方法二 建立如图所示的空间直角坐标系,则由已知可得,A(0,0,0),B(,1,0),C(0,2,0),C1(0,2,3),E(0,0,2),F(,1,). (1)证明 =(0,-2,-),=(,-1,),·=0+2-2=0. 所以CF⊥C1E. (2)解 =(0,-2,2),设平面CEF的一个法向量为m=(x,y,z), 由m⊥,m⊥,得 即解得 可取m=(0,,1). 设侧面BC1的一个法向量为n,由n⊥,n⊥, 及=(,-1,0),=(0,0,3), 可取n=(1,,0). 设二面角E-CF-C1的大小为θ,于是由θ为锐角可得 cos θ===,所以θ=45°. 即所求二面角E-CF-C1的大小为45°. 考点整合 1.直线与平面、平面与平面的平行与垂直的向量方法 设直线l,m的方向向量分别为a=(a1,b1,c1),b=(a2,b2,c2).平面α、β的法向量分别为μ=(a3,b3,c3),v=(a4,b4,c4)(以下相同). (1)线面平行 l∥αa⊥μ?a·μ=0a1a3+b1b3+c1c3=0. (2)线面垂直 l⊥αa∥μ?a=kμa1=ka3,b1=kb3,c1=kc3. (3)面面平行 α∥βμ∥v?μ=kva3=λa4,b3=λb4,c3=λc4. (4)面面垂直 α⊥βμ⊥v?μ·v=0a3a4+b3b4+c3c4=0. 2.空间角的计算 (1)两条异面直线所成角的求法 设直线a,b的方向向量为a,b,其夹角为θ,则 cos φ=|cos θ|=(其中φ为异面直线a,b所成的角). (2)直线和平面所成角的求法 如图所示,设直线l的方向向量为e,平面α的法向量为n,直线l与平面α所成的角为φ,两向量e与n的夹角为θ,则有sin φ=|cos θ|=. (3)二面角的求法 ①利用向量求二面角的大小,可以不作出平面角,如图所示,〈m,n〉即为所求二面角的平面角. ②对于易于建立空间直角坐标系的几何体,求二面角的大小时,可以利用这两个平面的法向量的夹角来求. 如图所示,二面角α-l-β,平面α的法向量为n1,平面β的法向量为n2,〈n1,n2〉=θ,则二面角α-l-β的大小为θ或π-θ. 分类突破 一、利用向量证明平行与垂直 例1 如图所示,已知直三棱柱ABC—A1B1C1中,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1,D、E、F分别为B1A、C1C、BC的中点. 求证:(1)DE∥平面ABC; (2)B1F⊥平面AEF. 证明 如图建立空间直角坐标系A—xyz, 令AB=AA1=4, 则A(0,0,0),E(0,4,2),F(2,2,0),B(4,0,0),B1(4,0,4). (1)取AB中点为N,连结CN, 则N(2,0,0), C(0,4,0),D(2,0,2), ∴=(-2,4,0),=(-2,4,0), ∴=, ∴DE∥NC,又∵NC平面ABC, DE平面ABC.故DE∥平面ABC. (2)=(-2,2,-4), =(2,-2,-2),=(2,2,0). ·=(-2)×2+2×(-2)+(-4)×(-2)=0, ·=(-2)×2+2×2+(-4)×0=0. ∴⊥,⊥,即B1F⊥EF,B1F⊥AF, 又∵AF∩FE=F,∴B1F⊥平面AEF. 归纳拓展 (1)证明线面平行须证明线线平行,只需证明这条直线与平面内的直线的方向向量平行.可用传统法也可用向量法,用向量法更为普遍. (2)证明线面垂直的方法:可用直线的方向向量与平面的法向量共线证明;也可用直线的方向向量与平面内两条相交直线的方向向量垂直证明. (3)证明面面垂直通常转化为证线面垂直

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