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初高中衔接知识点的专题强化训练
初高中衔接知识点的专题强化训练
★ 专题一 数与式的运算
【要点回顾】
1.绝对值
[1]绝对值的代数意义: .即 .
[2]绝对值的几何意义: 的距离. [3]两个数的差的绝对值的几何意义:表示 的距离.[4]两个绝对值不等式:;.
2.乘法公式
我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式:
[1]平方差公式: ;
[2]完全平方和公式: ;
[3]完全平方差公式: .
我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:
[公式1]
[公式2](立方和公式)
[公式3] (立方差公式)
说明:上述公式均称为“乘法公式”.
3.根式
[1]式子叫做二次根式,其性质如下:
(1) ;(2) ;(3) ; (4) .
[2]平方根与算术平方根的概念: 叫做的平方根,记作,其中叫做的算术平方根.
[3]立方根的概念: 叫做的立方根,记为
4.分式
[1]分式的意义 形如的式子,若B中含有字母,且,则称为分式.当M≠0时,分式具有下列性质: (1) ; (2) .
[2]繁分式 当分式的分子、分母中至少有一个是分式时,就叫做繁分式,如,
说明:繁分式的化简常用以下两种方法:(1) 利用除法法则;(2) 利用分式的基本性质.
[3]分母(子)有理化
把分母(子)中的根号化去,叫做分母(子)有理化.分母有理化的方法是分母和分子都乘以分母的有理化因式,化去分母中的根号的过程;而分子有理化则是分母和分子都乘以分母的有理化因式,化去分子中的根号的过程
【例题选讲】
例1 解下列不等式:(1) (2)>4.
例2 计算:
(1) (2)
(3) (4)
例3 已知,求的值.
例4 已知,求的值.
例5 计算(没有特殊说明,本节中出现的字母均为正数):
(1) (2)
(3) (4)
例6 设,求的值.
例7 化简:(1) (2)
(1)解法一:原式=
解法二:原式=
(2)解:原式=
说明:(1) 分式的乘除运算一般化为乘法进行,当分子、分母为多项式时,应先因式分解再进行约分化简;(2) 分式的计算结果应是最简分式或整式.
【巩固练习】
解不等式
设,求代数式的值.
当,求的值.
设,求的值.
计算
6.化简或计算:
(1) (2)
(3) (4)
★ 专题二 因式分解
【要点回顾】
因式分解是代数式的一种重要的恒等变形,它与整式乘法是相反方向的变形.在分式运算、解方程及各种恒等变形中起着重要的作用.是一种重要的基本技能.
因式分解的方法较多,除了初中课本涉及到的提取公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式)外,还有公式法(立方和、立方差公式)、十字相乘法和分组分解法等等.
1.公式法
常用的乘法公式:
[1]平方差公式: ;
[2]完全平方和公式: ;
[3]完全平方差公式: .
[4]
[5](立方和公式)
[6] (立方差公式)
由于因式分解与整式乘法正好是互为逆变形,所以把整式乘法公式反过来写,运用上述公式可以进行因式分解.
2.分组分解法
从前面可以看出,能够直接运用公式法分解的多项式,主要是二项式和三项式.而对于四项以上的多项式,如既没有公式可用,也没有公因式可以提取.因此,可以先将多项式分组处理.这种利用分组来因式分解的方法叫做分组分解法.分组分解法的关键在于如何分组.
常见题型:(1)分组后能提取公因式 (2)分组后能直接运用公式
3.十字相乘法
(1)型的因式分解
这类式子在许多问题中经常出现,其特点是:①二次项系数是1;②常数项是两个数之积;③ 一次项系数是常数项的两个因数之和.
∵,
∴
运用这个
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