6.目标导向与管理.ppt

目标导向与管理 美国耶鲁大学曾作过一个调查：向100个应届毕业生提出一个问题，问他们对自己的未来有没有明确的目标。85%的学生说，现在的任务是学习，别的什么也不想，只有15%的人目的很明确，他们知道毕业后到哪里去工作，干什么，大约能挣多少钱，而且计划今后怎么一步一步去成长。在15个有目标,有梦想的学生中，有3个人还把目标写在纸上。 二十年后，调查人员在跟踪调查中惊奇的发现，被调查的100人中，15%的学生（20年前有明确目标的人）的收入超过了85%（20年前没有明确目的人），而在这15个同学中，把目标写在纸上的3个人的收入又超过了其余97%的学生收入的总和。 由此可见，有目标而且把它们写在纸上的人能获得事业的成功。 一、 什么是目标 1、 定义 在一定的时间内要达到的具有一定规模的期望标准。 简单的说，目标就是给梦想的实现加上一个日期。 举例：农村孩子考大学进城→车间主任→厂长→企业家 举例：农村人进城打工→施工队→建筑承包商→百万富翁 举例：85%的人没有目标，97 %的人不把目标写在纸上 请听众思考： 你在5年前有没有具体的人生目标？如果没有，你的生活发生了什么变化？当然发生了变化。过去没有生活压力的，现在有了压力；过去没有感到危机的，现在感到危机了。 试想，你如果现在还没有设定目标，制定计划，你今后会不会成功？ 2、 目标管理的三个环节 定位目标； 计划落实； 检查修正。 举例：家庭主妇外出采购，都应有这三个过程。否则，买菜，买粮，买佐料的路线会混乱，重复劳动。 提示：好记性不如烂笔头，做任何事情，事先都要有个计划，盖高楼大厦的第一步不是打地基，而是要先绘蓝图。 3、 实现梦想和目标的五个支柱 方向：聚集目标 行动：立即投入巨大行动 决心：持之以恒，不轻易放弃： 训练：不断学习，不断提升： （5） 最后期限：方法也许改变，但目标决不改变 4、 不设定目标的三个原因 （1）态度悲观； （2）不懂得设定目标的重要性； （3）不知道怎么设定目标。 二、 怎样设定目标的八个方面 1、目标应具有的五个特性（SMART） S---具体性 量化指标、如预定年收入、月收入、营业额、团队人数等。 M---能衡量 数字化、视觉化、可检查、可修正。 A---能达到 梦想要远大，目标要合理，要设定适中的目标。 R---合理性 目标要合理，实现后让你受益并让你兴奋。 T---时限性 给主要目的加上最后实现的日期。 提示：目标要具体、详实、远大、合理、完美。 2、聚焦目标，决不放弃 定位目标；锁定目标 击中目标 提示：方法也许会改变，但目标决不改变。 3、一定要将目标写下来，并建立梦想档案 视觉化； 可触摸； 可感觉。 举例： 测试：六个相信，每题10分，满分60分。 建议：不管你现在有没有钱，你都应该看看高级住宅，试穿高档服装，参观贵族学校。 提示：你究竟想要什么，一定要写下来，建立你的梦想档案。 4、瞄准同行中最成功的人，并要求自己在一定时间超越他 找到每个时期你要超越的人，把他当作你要赶超的目标。 提示：一年轻人把一张照片中7个总统的头像中的1个剪下来，换成自己的，7年后，他真的接替了这个人的位置。 提示：找到一个你要超越的人做目标，但你一定要在锁定的时间内超越他。这个人最好是你目前即羡慕，从心里又不服气的人。 超越你的目标中那个人的方法：研究他、咬住他、比他做得更多。 5、制定短、中、长期目标 定期检查进度，每天用大声朗诵目标誓词1-2遍。 提示：要经常用目标督促、鞭策自己。 6、目标必须平衡 家庭、财产、事业、健康、精神、社会责任。 提示：六个方面要统筹兼顾，找到平衡。 7、制定目标，一定要咨询 咨询专家，并要征得人家的支持。 提示：不耻下问，多方咨询。 8、实现目标，必须指定行动计划 把“行动计划”纳入“时间管理”系统。 提示：合理安排，永远保持动势。 三、值得思考的三个问题 1、老板和工薪族有什么不同 视觉角度不同 工薪族的眼睛盯着市场，老板的眼睛盯着市场和整个世界。 许多人即将离开人世的最后感悟。 人的一生最终是富有还是清贫，是事业发达还是破产失意，都不是重要的，重要的是你有没有真实地活过。 人最大的悲哀，就是在将要离去时，发现从来没有按自己的一直做过任何重大决定，不知道自己是干什么的，自己究竟能干什么。 2、为什么做比怎么样做更重要 你为什么为了500元/月、250/月的工资给人打工？ 一个没有认真规划和思考过的人生，是一个没有意义和价值的人生。 图 示 ： 究竟要什么？要多少？怎样要？ 现场提问：你究竟要什么？（现场新人一般回答不出）。 如果你为了一对夫妻做咨询，让他门各自列出10种他门最重要的东西，你会发现他们要的不一样。 什么是你最想要的