08古诗鉴赏艺术手法篇(表现手法).ppt

古诗鉴赏艺术手法篇 表现手法 艺术手法（表达技巧） 表达方式 表现手法 修辞手法 构思立意 表现手法 表现手法（表现方法），凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。 古诗常见表现手法 （1）衬托 （2）对比 （3）联想和想象（虚实相生） （4）象征（托物言志） （5）渲染和白描 （6）直抒胸臆和间接抒情 （7）用典 （8）赋比兴 （9）抑扬 （10）含蓄（曲达） 一、衬托 衬托是通过描写甲来使乙表现得更突出的方法。 衬托分正衬和反衬。 包括动静结合、以动衬静、以声衬寂、远近结合、以乐景衬哀情等。 举例 以动衬静 远近结合 描写要有层次性———由远到近或由下而上等。苏轼的《题西林壁》中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。 举例 乐景哀情 二、对比 三、象征（托物言志） 象征是一种托物言志的表现手法，在特定的事物中，寄托某种精神品质或抽象事理。 托物言志 四、联想和想象 举例 李白的《梦游天姥吟留别》“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”就是用想像中美好的仙境。 “小时不识月，呼着白玉盘”、“我寄愁心与明月，随君直到夜郞西”、“我歌月徘徊，我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。 虚实相生（1） 虚实相生（2） 五、渲染和白描 渲染就是对环境、景物作多方面的描绘形容，以突出形象，增强艺术效果。 白描指不加渲染、烘托，不用华丽辞藻，而以最经济、最省俭的笔墨，勾勒出鲜明生动的形象。其特点是：抓住被描写对象的主要特征，寥寥几笔，形神逼肖。 渲染 色彩的渲染 白描 六、直抒胸臆和间接抒情 直抒胸臆即直接抒发感情。 间接抒情包括：即景抒情、借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。 即景抒情 借景抒情 情景交融 托物言志与借景抒情 托物言志与借景抒情的区别 托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。 托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 七、用典 八、赋比兴 赋，铺陈，直陈其事。 比，打比方。 兴，起兴，先言一物，引出所述事物。 赋 比 兴 九、抑扬 包括欲抑先扬和欲扬先抑。 十、含蓄（曲达） 乐府《古艳歌》：“茕茕（孤独无依貌）白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。” 这首诗的前两句以动物起兴，写弃妇被迫出走，犹如孤苦的白兔，往东去却又往西顾，虽走而仍恋故人。后两句是规劝故人应当念旧。 注意：兴中含比是常见的，但是兴和比是不同的两种手法。 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯。 诗人采用欲抑先扬的手法，先写少妇“不知愁”“上翠搂”，后面才写她忽见柳色而“悔恨”不已，形象地刻画出少妇情绪的微妙变化，表现出她的感伤和哀怨。 * * 用天台之高映衬天姥之高 万籁有声 ——《项脊轩志》 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾 ——《梦游天姥吟留别》 别时茫茫江浸月 ——《琵琶行》 衬托人物凄凉的心情 反衬“庭阶寂寂” 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟 ，时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》 诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。动静的结合往往和衬托相关。 全诗的意境突出第二句中的一个“静”字，以月出惊动的山鸟在春涧中鸣叫反衬春涧的空寂。 山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 ——杜甫《绝句》 诗的前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融融。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。如此谋诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受形成鲜明对照，用以反衬诗人思乡之情更加浓厚。 乐景写哀 更见其哀 生查子?元夕 朱淑真 去年元夜时，花市灯如昼