分析文学作品的标题.ppt

【练习】 二、（2008·江苏卷）《侯银匠》 15．小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分) 【方法指导】小说题为《侯银匠》，但写侯菊的文字多，所以小说的主旨一定是在侯银匠身上，但却写了女儿，则是运用了正侧面描写、实写暗写等。理清两位人物的关系，是解答此题的关键。这样我们可以从小说的主旨入手，通过探究突出人物性格、写法上避免平铺直叙、正侧面描写、明写和暗写的作用等，从而得出答案。 15．(6分)①小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命，侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质，写侯菊就是表现侯银匠。 ②小说的主旨是表现侯银匠，女儿出嫁是他生活中的大事，更多描写此时此刻的情景，重点突出，可以避免平铺直叙。 ③小说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯菊出嫁前后的片段，正面描写侯菊，间接烘托出侯银匠的人生况味。 ④小说的主旨是表现侯银匠，作者实写侯菊，暗写侯银匠，以有形写无形，更有情趣。 ⑤小说的主旨是表现侯银匠，更多描写女儿出嫁前后的情景，在人物关系中深刻表现中国传统的人情美、人性美，意味深长。 命题角度四：更换标题好不好或哪一个合适 “好不好”一类的题属于鉴赏评价题，一般针对作品的语言出题，如词语、句子、段落的赏析与评价。“这个标题好不好”就属于此类题。 [例4] （2009年浙江卷）《魔盒》 15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分） 15. 看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：①制造悬念，吸引读者；②作为线索，贯穿全文；③形象生动，具有象征意味。 看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：①贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；③外国经典作品常以人物姓名为题。 【点拨】 “作者这样改好不好，为什么？”这类题的解答要注意答题的严谨性，一般从确认、语言鉴赏、中心探究、比较阅读四个层面解答。 第一步，确认回答题干。回答用语用“好” 或“不好”，“行”或“不行”。 第二步，分析语言特点及风格。语言特点，如准确、简练、生动、形象等；语言风格，如幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉等。 第三步，联系文章中心。采用抽出关键词句的方法获得信息，找那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句，含义较深、富含哲理的句子等，看中心与标题的关系，如紧扣中心、点明中心、深化中心、形象地表现中心等。 第四步，比较置换者优劣点。比较时主要从语言特点、技巧、风格、中心联系的紧密与否、结构安排上的合理与否上回答，当然，回答时不一定面面俱到。 【练习】 四、阅读《住在母亲的掌心》一文，回答下面题目。 文章标题“住在母亲的掌心”换成“母亲的爱”好不好，为什么？ 文章标题“住在母亲的掌心”换成“母亲的爱”好不好，为什么？ 参考答案： 不好，虽然两个题目都能紧扣文章中心。“住在母亲的掌心”这个题目含蓄而富有深情，能够引发读者的联想；文章第三部分结尾句也提到母亲的“掌心”，与题目扣合，揭示主旨。而“母亲的爱”太直白，不含蓄，落了窠臼。 命题角度五：给文章拟写标题 题目可以从情节内容的角度拟，或能概括全部情节，或能点出核心的部分情节：可以从人的角度拟，或是主要人物，或点明主次人物关系；可以从物的角度拟，常常是文中反复出现的物是标题；可以从表现的主题的角度拟，或直接就是主题，或含蓄表现主题；可以以故事发生的时间为题；可以以故事发生的地点为题；可以以人物的情感为题；还可以综合上述信息，使用修辞取有文采的题或幽默的题。 [例5] （2010年安徽卷） 13．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分) 【示例答案】 （1）《碑 》 理由：①“碑”是贯穿情节始终的线索；②“碑”“洗碑”暗示了罗永才的心理及其转化（“悲”到“洗悲”）过程。 （2）《王石匠 》 理由：①小说主要人物之一；②王石匠形象的塑造体现作者的创作意图。 （3）《转变 》 理由：①罗永才的心理转变是故事的主要内容；②以罗永才转变来表现小说的主旨。 【解析】 本题根据情节取题，本文的情节包括订碑—看碑—运碑—立碑，这几个过程可以使用“洗碑”概括，也可以用“碑”一词，该词是情节的线索，又能对读者强烈地提示文章的情节及核心情节内容。可以从人物角度取题，如从王石匠角度取“淡定的洗碑人”，该词从说人物的角度提示情节，并暗示小说主题。可以从主题角度取题，如“洗碑之悟”，若用“碑”也有象征义，暗示碑的纪念之意，对人的警醒教育作用。 标题类其他题型 （2010年四川卷）《自然》 16．标题“自然”与第四段中加点“自然”的含义有什么不同？请结合原文简要分析。（6分） 解