2012第一单元第一课什么是美术作品 ppt课件.ppt

第一单元第一课 什么是美术作品 《彩陶鲵鱼纹瓶》 新石器时代仰韶文化 《彩陶旋涡纹尖底瓶》 新石器时代马家窑文化 高38厘米 口径6.8厘米 高25.5厘米 口径7厘米 第一单元第一课 什么是美术作品 《人面鱼纹彩陶盆》 新石器时代仰韶文化 用对称等形式法则来组合图像 第一单元第一课 什么是美术作品 《鹳鱼石斧彩陶瓮》 新石器时代仰韶文化 《雷纹三足鼎》 商 《兽纹鬲》 商 狰狞的动物纹样 对称纹样 节奏感纹样 层次感纹样 青铜器纹样的变化 具象到抽象的演变 思考：这三个“大卫”雕塑在人物神态和造型上有什么异同？原因是什么？ 三件雕塑题材相同，构图方式也有些相似。 多纳太罗的《大卫》略显忧郁； 韦罗基奥的《大卫》显得优雅纤弱； 米开朗琪罗的《大卫》显得雄浑英武。 美的观念是受时代和社会文化制约的。 第一单元第一课 什么是美术作品 《竹园品古》（中国画 绢本） （明） 仇英 第一单元第一课 什么是美术作品 《松下听琴八角器盒》 （工艺 木 漆） （明宣德年间） 第一单元第一课 什么是美术作品 《女十忙》（山东潍坊年华 纸本） （清） 第一单元第一课 什么是美术作品 《林黛玉与贾宝玉》 （年华 纸本） （现代） 杭樨英 第一单元第一课 什么是美术作品 《印染被面》 这件看似普通的农家印染被面，其实大量地运用了美的形式法则，是人们美化生活的日常用品。 第一单元第一课 什么是美术作品 《门扣 门护》 人们在生活中重视营造美的环境 第一单元第一课 什么是美术作品 《农家院落一角》 生活中，美无处不在。 发现美、创造美、创造美，让我们的生活更美好。 第一单元第一课 什么是美术作品 《湘西转轮水车》 第一单元第一课 什么是美术作品 《双峰江口》 第一单元第一课 什么是美术作品 《油菜花开》 第一单元第一课 什么是美术作品 《江口渔舟》 摄影 生活中有如手提袋、手套、门票等这些作品，你认为是美术作品吗？ 试用本课学到的知识简要分析它们，以证明你的观点。 第一单元第一课 什么是美术作品 活动建议 * 最牛的歌手 最牛的鲜奶 最牛的呐喊 最牛的静坐 最牛的生日 最牛的防盗系统 最牛的红绿灯 最牛的付费系统 最牛的汽车 最牛的司机 最牛的婚礼 最牛的守门员 最牛的火车 最牛的清洁系统 2013年9月 第一课 什么是美术作品 高中美术鉴赏第一单元 美术是个形态、门类和风格十分丰富多样的领域，至少应该包括如图1周围的多种门类。 图1　美术所包括的多种门类 什么是美术？ 1. 理解审美观念的形成； 2. 大体掌握美术作品的基本涵义； 3. 培养审美意识， 学会用审美的眼光去看待美术作品及日常生活中的物品的意识。 第一单元第一课 什么是美术作品 导 学 美的观念和相应形式法则的产生 新石器时期陶器的发展 讨论：下面的陶器在造型和纹饰上有什么异同点？ 造型：重心在中轴线上，实用—美观 纹饰：具象—抽象 稳定均衡美的法则 双耳三足壶 裴李岗文化 13.9*6cm 此壶属泥制红陶，是用手工泥条盘筑法制作而成。侈口，高领，球腹，圆底。腹上部附两个对称的弓形小耳，耳上有穿孔。底部三圆锥形叩足外撇。通体素面，由于烧成温度较低，受热不均，质地较为疏松，有些地方呈黄褐色。器形简单，质朴大方，反映了陶器发明初期的特征。 双耳尖底陶瓶 新石器时代（仰韶文化）， 高54厘米， 口径6.5厘米， 1972年陕西临潼县姜塞出土，中国历史博物馆藏。 此瓶为细砂红陶，是当时的汲水工具，小口，尖底，深腹，腹侧有两耳，可系绳。当瓶空时，重心靠上；汲水时，瓶倒置水中，水便注入瓶内，使重心下移，瓶自动竖起，使用方便。这是仰韶文化遗存中特有的产品，距今约6000年，设计美观，实用性很强，体现了当时仰韶人的智慧。 人面鱼纹彩陶盘 仰韶文化，高16厘米，口径39.5厘米，1955年陕西西安半坡遗址出土，中国社会科学院考古研究所藏。仰韶文化半坡类型彩陶的代表作，细泥红陶，绘黑陶，敞口，卷沿，浅腰，圜底近平。口沿上施以黑色，八等分的间隔处饰以条形或三角形，简洁明了。器身为赭红陶衣，器内壁施绘对称的人面纹和鱼纹各两幅，构成奇特的人鱼合体，体现了半坡人对鱼的崇拜之情，又似有某种原始巫术的意味，深藏奇妙的历史待解之奥秘，引人遐思。 彩绘船形壶 仰韶文化半坡类型，高15.6厘米 ，长24.厘米， 陕西宝鸡北首岭出土，中国社会科学院考古研究所藏。此壶形状像船，头尾尖尖，杯口，短颈，平肩，两肩上各有半环耳可以系绳。在船腹处用黑彩绘有网状纹饰，像张