视听语言 第六讲 景别.ppt

景别具体分析 （大）远景 （大）远景是远景中视距最远的景别。 （大）远景因表现的场面极大，画面的细节被简化，取而代之的是壮观的场景，浓郁的气氛，雄壮的气势。 景别具体分析 （大）远景作用 （大）远景烘托角色心理 短片《消失的松果》中，主角最后既无奈又感慨。 景别具体分析 （大）远景作用 （大）远景创造抒情情调 （大）远景表现广阔的空间，经常赋予画面诗意美。 景别具体分析 （大）远景作用 （大）远景在开篇或结尾处使用 （大）可以作为开篇画面，展现宏大场面，用来说明地形、表示事件发生的地点和地理环境，烘托整个影片气氛。 景别具体分析 远景 远景也可以称之为（大）全景。 远景中包括角色全身及角色周围广阔的环境空间，角色的面部特征不易区分，但可以表现一定的行为。 景别具体分析 远景作用 远景表现角色与空间的关系以及角色的群体行为。 如 影片《阿凡达》中号召全体娜美人反抗 影片《训龙高手》最后群体居住环境以及群体生活的介绍 景别具体分析 全景 全景镜头的表现范围刚好包括角色的全身，这类镜头通常用来展现角色的形体动作，表现具体环境中角色之间、角色与环境之间的关系。 景别具体分析 全景作用 全景展现角色动作，表现角色性格 全景镜头中角色的动作能够得到完整的表现，因而能够表现角色的性格与心理变化。 景别具体分析 全景作用 全景展现角色与环境关系 全景镜头在完全展现角色行为动作的同时，也展现了角色所处的空间环境，体现角色与所处环境之间的关系。 景别具体分析 中景 中景通常表现角色膝盖以上的部分，因而最擅长表现角色的上半身动作和行为，包括手势和神态。 中景镜头可以表现角色之间的空间关系，更重要的是展现角色的视线、表情以及行为动作等，能够表现角色情绪的交流。 景别具体分析 近景 近景是指表现角色腰部以上的部分或物体局部的景别。 近景中既能让观众看到角色的面部表情，又能够看到上半身的动作和手势，并且近景镜头中环境因素在画面中退居更次要的位置。 景别具体分析 近景作用 近景对角色神态、情感和景物的细致刻画 角色占据了画面的大部分面积，角色的面部表情得到充分体现，眼神、视线的游移等都能够在画面中体现出来。 景别具体分析 近景作用 近景表现景物的细节 通过展现景物细节使观众感受到景物的魅力或者达到传达具体信息的目的。 景别具体分析 特写 特写是指表现角色肩部以上或物体细小局部的景别。 特写镜头中，展示的是角色的面部表情或者事物的细小局部，环境空间被削弱得几乎没有了。 景别具体分析 特写作用 以局部动作的特写表现整体行为 动画片中为表现复杂的整体行为动作的时候，经常用局部的特写镜头表现动作的细节，并结合全景画面表现整体行为。 景别具体分析 特写作用 特写展现事物关键部分或细节 《 Ward.13》中，手术后的“怪物”出场，用特写镜头展现出断掉的手指，突出矛盾的爆发点。 景别具体分析 特写作用 特写通过描绘角色的细微表情或者事物的细部特征，揭示角色内心世界。 景别具体分析 特写作用 特写镜头与主观镜头、反应镜头的搭配运用 景别具体分析 特写作用 特写镜头强化细节和特征，能够增强画面的视觉冲击力。 景别具体分析 （大）特写 （大）特写指表现角色的某个部位或物体的某个细部，将其放大，从而清晰展示对象细部特征的景别，又称细部特写。 （大）特写可以将特写镜头中已经表现出的激烈情感进一步地推到巅峰，深深震撼观众的心灵。 景别具体分析 （大）特写 （大）特写一般不常用，因为它违背了人类正常的视野，即自然规律的视野。 * * 镜头语言—景别 执行校长 李 伟 视听语言（第六讲） 目录 景别的概念及分类 景别具体分析 学习目标 景别是镜头语言的基础，是最常用的基本语言，是学好镜头运用效果的必修课。 重点、难点 重点 景别的概念及分类 景别具体分析 难点 景别具体分析 景别的概念及分类 景别即指镜头涵盖的区域范围，或者说被摄对象在镜头中的相对大小。 景别分为远景、全景、中景、近景、特写等几种标准。 本讲回顾 景别的概念及分类 景别具体分析 课上作业 课上作业 播放小短片《For The Birds》，并让学生读解影片景别的运用变化。 课下作业 课下作业 《影视动画视听语言》教材P73 4、5、7、8小题。 要求 复习教材文字叙述 谢谢 * *