视听语言第4章.ppt

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视听语言第4章

主讲人:张 珂 * 2009-2010年第二学期 《视听语言》 《视听语言》课程 第四节、构图、色彩、光线 第一章、画面造型语言 《视听语言》课程 构 图 一、构图的概念和目的: 构图是指在一定的画幅格式中,为表现某一特定的内容和视觉美感效果、将镜头前被表现的对象以及摄影的各种造型元素(线条、光线、影调、色调)有机地组织、分布在画面中,形成一定的画面形式。构图是导演对动态场景空间的安排和组织。 构图的目的: 1、使画面构图准确传达形象特征、形式感、美感——造型性。 例:《北大宣传片》 《五粮液宣传片》 《视听语言》课程 构图的目的: 2、突出主体形象——叙事性。 正确选择和确立主体位置、合理处理主体与陪体、主体与环境的关系,选择拍摄方向和拍摄高度,排除不相关的元素,突出主体对象。 例:《青春墓园》 《视听语言》课程 构图的目的: 3、制造画面的隐喻效果——象征性。 a、位置原则 中央:往往留给重要的视觉形象。具有稳定感,庄严感,在中央部分的主体具有支配感和权威性。 顶部:可以表现权力、威望和雄心壮志,具有控制感。 边缘:因为远离屏幕中央而显得不重要,受到挤压、排斥,显得渺小无力。 下方:具有从属、脆弱和无力的特征。 (例:《黄土地》祈雨段落) 《视听语言》课程 构图的目的: 3、制造画面的隐喻效果——象征性。 b、位置原则 视觉重量是衡量画面内容在视觉注意力上的一种说法,它不能完全量化,在画面中人眼首先观察或者着重观察的内容视觉重量较重,反之视觉重量较轻。视觉重量原则对于理解画面构图的均衡和制造隐喻效果都很重要。 除了画左和画面上方视觉重量重以外,在影视作品的实际创作冲,往往还存在着以下导致视觉重量较重的规律: *画面内被视线关注的内容。 *占有更大面积的部分。 例:《巴顿将军》开头和结尾 《视听语言》课程 二、构图的基本形式 1、几何中心 画面对边中线交叉点或画面两条对角线交叉点。 《视听语言》课程 中国的几何中心与大地原点:兰州与泾阳 《视听语言》课程 2、视觉中心 按“黄金分割率”的分法。构成画面的四个交叉点,以吸引观众的视觉注意。 “黄金分割率”:把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。其比值是一个无理数,取其前三位数字的近似值是0.618。由于按此比例设计的造型十分美丽,因此称为黄金分割。 《视听语言》课程 3、趣味中心 不以视觉因素来吸引观众注意,而以被摄体的动作、表情、形态、事件的情节点为中心来吸引观众注意力。 思考: 1、如何用已学的各种视听手段将“进入影像的形象”给予观众? 2、灵活、熟练地运用以上手段的前提是什么? 电视连续剧《大上海之深情年代》 编剧:刘沛 张珂 第一集 字幕:1927年,中国上海 1、上海街道 夜 外 上世纪二十年代的夜上海,处处灯红酒绿,歌舞升平。 午夜,几个大笑的外国人走过快要蜷缩成一团的乞丐…… 喝多的醉汉搂着妓女,在街上的人群中冲撞着…… 一个瘾君子乞求别人给他几角钱再去快活一下…… 卖花的小姑娘被瘾君子苍白可怕的脸吓得赶紧躲开…… 一辆黑色汽车驶过,车里坐着几个精悍的男人,均是一脸严肃,坐在副驾驶位置的年轻人就是常啸天,他绷着嘴唇,怔怔地望着窗外的景象。 街上人很多,车开得很慢。司机不耐烦,不停按着喇叭。 司机:他妈的,今天真是连着触霉头! 突然瘾君子冲到了车旁,扒住了车窗拼命地拍。 瘾君子:老板,借我一块钱好不好!就一块钱! 车里本来就紧张的几个人先惊后怒,靠窗的那个兄弟当

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