优秀管理者职业化塑造(胡斌老师课件)20130525-26.pptVIP

卓有成效的管理者 ——经理人职业化塑造(管理5任务） 看电影 有心得;我们的公约——四大核心价值理念;关于“影得”;卓有成效的管理者;管理核心五任务六个模块;管理者角色定位;《卓有成效的管理者》精彩导读;我是......;;“我是歌手”的“3个关于”;关于“赛制”——我是歌手;生命主题词;;;我们必须面对的;五星管理者;“中国好声音”PK“我是歌手”;你选择“中国好声音”or“我是歌手”？;;PMBA42期学员感言;PMBA44期学员感言;关于“歌手”;4种人;关于“歌手”——羽泉;基于“人性”地影响他人;影得观点—向“羽泉”学习管理感觉;AMBR流程——背景管理工具;你看到了什么？;“他”的圈子在哪里？;关于“传承”——接班人的特质;关于“团队”;;《我是歌手》的管理学心得;PMBA42期学员感言;PMBA44期学员感言;优秀员工为什么会辞职？;成长路径; 最重要的12道问题;; 选拔才干：选拔人时，他们重在选才干，而不仅仅看经 验、智力或决心。 界定结果：提出要求时，他们重在界定正确的结果，而 不是正确的步骤。 发挥优势：激励人时，他们重在发挥优势，而不是克服 弱点。 因才适用：因才适用培养人时，他们重在帮助他寻找最 适合他的位置，而不是一味往上爬。 ;销售的第九堂课——关于政绩;领导需求分析：PMBG模型;同样，要了解领导个人环境图;5C法则;获得上级支持的6要素;PMBA44期学员感言;;;识别人;我们需要什么样的人才？;有关系有经验能人的“3个关键”;影得案例：请高手;影得案例：挖高手;影得案例：我看人是不会走眼的;;工作动力分析;;;;霍兰德职业倾向;;;;;;;;;;“STAR面试法”要素;;;4种“关系型”员工及管理策略;要求人;管理干预与员工个体成功因素关系图;《卓有成效的管理者》精彩导读;成事、立制、带人、建言;优秀管理者的“3大明白”;我们曾经是同事;《卓有成效的管理者》精彩导读;把握管理者角色的3个关键;经理在组织中拥有的权力资源;让员工了解情况;制定目标的SMART原则;建设性的批评：七个原则;PMBA44期学员感言;激励人;感受到的才是爱;“把爱大声说出来！”  ——2013年春节家庭聚会;影得观点;影得观点（续）;影得??享;影得观点;影得观点;影得观点;《卓有成效的管理者》精彩导读;“信任”公式;关心他人的个人问题;1-你知道他配偶的名字吗？;观察记录;“感召”的道理——3个主题（主张）;辅导人;部署培育的4级台阶; 养成职业化 的节奏和习惯 ;从发现优势入手; ?养成职业化 的节奏和习惯 ;教会员工的技术—SPSAR模型;一对一培训;1-如何培训: 准备;2-如何培训: 结构安排;如何培训: 实习`;3-学习动机: 三个要点;“That’s All ……”——《穿普拉达的女王》 ;锻造职业化的5个关键;企业眼中的“人才”;评估人;有效执行的4个阶段及要点;针对性绩效提升计划;让员工与你坦诚相见;直面问题;达成一致目标;胡斌的4大梦想;胡斌希望与大家常联系?