九年级1–3复习课测试题.doc

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九年级1–3复习课测试题

单元测试题(一) 第一课 公平、正义——人们永恒的追求 一、单项选择题(每小题只有一个最佳答案,请选出并填在答题格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.河北校园车祸事件引起轩然大波,“我爸是李刚”引起网友强烈谴责。2010年10月24日,河北校园车祸事件当事人李启铭因涉嫌交通肇事犯罪,被望都县人民检察院依法批准逮捕。这说明了 A.正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持 B.非正义行为都要受到法律的严惩 C.正义制度是为少数人制定的 D.非正义行为必然遭到道德的谴责或法律的制裁 2.在珠海市一辆公交车上,五名小偷行窃时被售票员阻止。小偷不但不听劝,反而猛抽了售票员一记耳光,随后强行下车。这时,在一名乘客好心售票员被打,车上的男人都起来追去!呼喊声下,26名男性乘客纷纷跳下公汽,奋力追打5名小偷,于是再现了一次“小偷过桥众人追打”的情景A.社会需要合作 B.社会需要关爱 C.社会需要正义 D.社会需要公平 3.读右边的漫画,要解决好农民工问题,就要建立符合农民 工利益的保障制度,从而真正地实现 A.城乡统筹,生活水平一致 B.社会成员的公平 C.平等地获取利益 D.全社会的同步富裕 4.“调节收入分配”是当今热点话题之一。2011年3月国务院原则通过了个人所得税法修正案(草案),这是我国第四次对个人所得税标准和税率进行修改调整。这表明A.我国政府正努力实现收入分配的绝对公平B.社会主义就应该搞平均主义C.我国政府正为实现分配公平作出不懈努力. 5.学生马某,为了哥们义气,与校外青年郝某厮打中,用水果刀刺伤对方。马某被公安机关拘留,并赔偿了10万元的医疗费用。对此,下列说法正确的是 A.其行为重友情,是正义行为 B.为朋友两肋插刀,方式不对,但精神可嘉 C.维护正义需要采取正当方式进行 D.要善于承担责任,赢得社会的赞成票 6.2011年1月26日,勇擒抢匪的富豪、广东东莞企业家刘伯权获评“2010年度中国正义人物”。他的事迹启示我们 ①实施正义行为,培养正义感 ②不计个人安危,与一切违法犯罪行为作斗争 ③关心他人,尊重和维护他人基本权利 ④坚持按正义标准做人做事 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 小强平时为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同班同学小李受到外班的同学欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打一顿,为小李“报了仇”。老师为此批评他,他却说:“我是帮助同学,维护正义”。据此回答7—8题 7.小强的言行是错误的,因为他没有认识到最严重的非正义行为是 A.以大欺小、以强凌弱 B.故意伤害他人身体乃至生命 C.以不正当手段多得利益的行为 D.侮辱他人人格 8.小强应当认识到正义最起码的要求是 ①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止 ②不伤害他人 ③不侵犯他人的基本权利 ④同违法犯罪行为作斗争 A.① B.①② C.②③ D.④ 9.一个瞎子与一个跛子,被大火围困于楼内,眼看要坐而待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:瞎子背起跛子,跛子指路,终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们 ①合作可以解决所有的矛盾冲突 ②公平有利于社会的稳定 ③公平要求参与合作的人既要承担责任,又能得到应得利益 ④应树立公平意识,努力维护合作公平,才能实现双赢 A. ①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.温家宝在政府工作报告中指出:提高农村义务教育公用经费标准,把小学初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元,逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。这体现了 A.我国公民的共同理想 B. 社会主义基本政治制度 C. 国家采取各种措施实现教育公平 D.社会主义基本经济制度 11.电子探头是一种固定式交通技术健康设备。有些司机在有电子探头的地方小心驾驶,在没有电子探头的地方随意违规。对此下列认识正确的是 ①司机应该提高自己的守法意识和公德意识 ②司机不遵守社会规则的行为,是非正义行为 ③司机在行驶自己的人身自由权 ④司机的行为虽不道德,但不违法 A. ①② B.③④ C.①③ D.②④ 12.2009年11月24日新华网:新疆首

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