九年级物理弹力、重力及摩擦力复习导学案(无答案)人教新课标版.doc

弹力、重力和摩擦力复习导学案 一、知识回顾 二、例题讲解 例1.如图:物体M静止于水平放置的木板上,下列说法正确的是( ) A.物体M对木板的压力就是物体的重力. B.物体M对木板的压力与木板对物体的支持力是一对平衡力. C.物体M对木板的压力是由于木板发生形变而产生的. D. 物体M对木板的压力的施力物体是物体M 例2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是( ) A.有摩擦力一定有弹力 B.摩擦力的大小与弹力成正比 C.有弹力一定有摩擦力 D.弹力是动力，摩擦力是阻力 例3．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图6所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为2.2N，则物体的重力（　　） A．一定大于2.2N B．一定小于2.2N C．一定等于2.2N D．以上判断均不正确 例4．一人用力F沿水平方向向左推一个质量为50kg的木箱，当F=150N时，木箱没有推动，摩擦力为_______-N，继续增大推理，当F=200N时，恰好推动，摩擦力为_____N，然后继续增大推理，F=300N时，摩擦力为______N 例5．在桥头经常见到如图所示的限重标志，你知道它是什么意思吗？一辆重1.5×104N的载重汽车可以通过吗？为什么？V匀速旋转（传送带足够长），现把一重物轻放到传送带的一端，在物体被传送到另一端的过程中，求物体在和传送带达到相同速度前，所受的摩擦力的方向。 若物体达到和传送带相同速度后，传送带突然减速，物体所受的摩擦力的方向又怎样？ 例5：分析自行车运动中的前轮和后轮的摩擦力方向 例6、分析立定跳远运动员起跳和落地时的摩擦力方向 例7、试画出图11中静止在斜面上的物块A所受力的示意图，并指出每个力的施力物体。 1 用心 爱心 专心 ①概念 ：弹性、塑性、弹力 ②大小 ：与弹性形变的程度有关 a、原理：在弹性限度内，弹力越大，弹簧伸长越长 b、结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳 c、使用 1、弹力 使用前：①测量范围②指针是在“O”刻度； ③观察分度值 测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线用力。 读数：视线与刻度面垂直 ③弹簧 测力计 ①概念： 重力大小与物体质量成正比：G=mg， g=9.8N/kg，物理意义： b、重力大小与位置有关 ②重力 大小 （1）物体在月球上重力只有地球1/6 （2）物体在地球上位置不同G不同。 2、重力 ③重力的方向： ；重垂线的应用： ； 原理 。 a、重心：重心可在物体上，也可不在物体上，重心与物体形状、结构 有关。 b形状规则的物体重心： ④重力作用点： ⑤重力与质量的区别和联系： ①定义： ； 方向： ； 产生条件： ②大小： 3、 摩 擦 力 ③分类： a、滑动摩擦力： b、滚动摩擦力： c、静止摩擦力：大小与外力相等。（用平衡力求） a、增大摩擦力方法： 、 b、减少摩擦力方法： 、 、 、 ④改变 M