九年级物理第13章《力和机械》.doc

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九年级物理第13章《力和机械》

九年级物理第十三章《力和机械》 姓名 学号 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的番号填在括号内,每小题3分看能否在1 min内完成.) 1.下列关于重力的说法中,正确的是 ( ) A.物体所受重力的大小可以用天平直接测量 B.物体所受重力大小可以用弹簧测力计直接测量 C.国际上通用的重力的单位是千克 D.重力的方向是垂直向下 2.一只弹簧下挂10 N的重物,某人用10 N的 ( ) A.20 N B.10 N .O N D.30 N 3.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在 ( ) A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B.两者都是增大摩擦 C.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 D.两者都是减小摩擦 4.下列实例中,为了有摩擦的是 ( ) A.冬天,在结冰的路面上撒沙子 B.旅行箱下装有小轮子 .拔河比赛时,用力握紧绳子 D.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 5.用一个重为10 N的动滑轮来提升重为100 N ( ) A.正好是60 N B.正好是55 N .可能是40 N D.可能是60 N 6.图所示杠杆中 ( ) 7.关于摩擦力,下列说法中错误的是 ( ) A.滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关 B.用滚动代替滑动可以大大减小摩擦 C.在任何情况下摩擦都是有害的 D.轮胎上做成凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦 8.用扳手拧生锈的螺母时,工人师傅常在扳手柄所示,这样就比较容易地拧( ) A.套上的管子较重,可以省些力 B.套上的管子较粗,使用比较方便 C.套上管子后可以用较大的力D.套上管子后增大了力臂 9. .... 10.如图所示的自行车,从 ( ) A.人坐在车座上时受到弹力 B.刹车把手相当于费力杠杆 .车铃应用了声音发生和传播知识 D.轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了大摩擦 ......图所示是脚踏式垃圾 ( ) A.ABC和ABˊCˊ均为省力杠杆 B.ABC和ABˊCˊ均为费力杠杆 C.ABC为省力杠杆,ABˊCˊ为费力杠杆 D.ABC为费力杠杆,ABˊCˊ为省力杠杆(每空1分, min内完成哟) 13.....如图所示,.为了省力应用 杠杆,为了省距离,应用 杠杆.19.如图所示,用F10N的力将重为4 N的物块A压在墙上匀速向下滑动,则A受到摩擦f力大小为 N,方向 ,..托盘天平相当于一个 杠杆(填“等臂”或“不等臂”),它是利用 条件测出物体的质量的. .如图所示,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否 ,这是用 的性质制成的. .钢丝钳是人们生活中的一种常用工具,它的钳口刻纹是用 方法增大摩擦的;用钢丝钳剪断铁丝时,它是一个 杠杆. .用手握住一个重为60 N的汽水瓶悬在空中,N;如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力 (填“增). .在泥泞的道路上,空手行走往往比负重行走滑 ,因的缘故. 三、作图与实验题(25题3分,2题3分,2题428题5分29题分看能否在1 min内完成.) .如图,用滑轮组提起物体,在图中用实线 26.用不大的力推箱子,如图所示,没有推 27.如图所示,在抽水机的手柄上画出抽F1,然后再画出F、F的力臂,并L1和L标明. 2.如图所示,一个还没标明刻度的弹簧A处.要求: (1)当悬挂2 N的钩码时,指针指在B处,量出29.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,将杠杆支在支架上,调节杠杆两端的 ,使杠杆在 位置平衡;如图所示,杠杆处于平衡状态,杠杆上每格等距,每个钩码相同.若在支点两侧同时各减掉一个钩码,那么杠杆的 端将下倾;若将钩码都往支点移一格,则 端将下倾有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力动力臂阻力阻力臂”.他们经过实验,获得了下述数据: F1 / N 动力臂L1 / cm 阻力F2 / N 阻力臂L2 / cm 4 5 5 4 于是,他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们的实验过程存在什么问题? 。 四、解答与计算:(3

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