九年级语文语言的积累和运用摸底考试题一.doc

九年级语文语言的积累与运用一、知识积累与运用（22分） 1．读下面一段话，给文中加点的字注音根据拼音写汉字。（4分）慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借jiàn，以免重蹈fù辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。 ——（《傅雷家书》节选）中新网10月31日电 中国科学巨星钱学森于今日在北京逝世，xiǎng 年98岁。钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。缅怀这位老人不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡bó名利和率真的人生态度诠( )释着各个科学家的人格本质。虽然只是一条僻静的小径，却是我最爱的地方。因为在这儿，我可以抛开一切成长的烦恼，把思想放纵成一匹野马，让它在绿色的原野上驰（chěng） ，（róng） 入这一片纯净和美好。2．下列成语运用不恰当的一组是（ ）。（2分） A．语文实践是培养语文实践能力的不二法门。 B．不失自知之明的人，才不会自负与自卑。C．为了准备校际男子篮球赛，他们进行了刻苦的训练，从目前的状况看，获得冠军是十拿九稳的事。 D．小明到医院去看望因胳膊骨折而住院的朋友，临走之时，他送上了诚挚的祝福“祝你弥留之际，早日恢复健康。” 3．默写。（5分）（1） ，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）（2）零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子?咏梅》） （3）槲叶落山路， 。（温庭筠《商山早行》） （4）一年四季之景无不可爱。你最喜欢哪个季节？请用两句连续的古诗词来展现那个季节的景色。（5）请选择你喜爱的古诗文名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。 一、语言知识及其运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A．厄运（è） 牟取参差不齐（c） 顾名思义B．哂笑（xī） 隔膜迥乎不同（jiǒng） 吹毛求疵C．喑哑（yīn） 沉湎草长莺飞（yīng） 海誓山盟D．濯洗（zhuó） 征兆 怡然自得（yí） 因地制宜2.下列各句中加点的词语使用有误的一项是()（2分）A． 蒋介石实在受不了这意外的打击,他坐卧不安,茶饭无心,叫着“天亡我也,天亡我也!”B． 一些在农村工作多年的老同志都拿不准的政策法规,王成龙却能对答如流,被乡亲们亲切地称为“政策大辞典”。 C． 说起雷锋,任何一个人都会唯唯连声，仿佛有说不完的话。D． 为了争取到那块土地的开发权，方大强精血诚聚，一直都在做各方面的准备。1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 司马迁的《陈涉世家》与之意思相近的句子是： ！ 这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。2、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是“ ， ”。(用《出师表》中的名句填写) 3、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ， 。 4、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是， 。5、辛弃疾的《破陈子?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写征战生活的语句是， ， 。充分表达作者作战目的和最高理想的句子是 ， 6、“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“ 。鬂微霜，又何妨！”，还是范仲淹的“ ，燕然未勒归无计”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。3、辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》一词中抒写作者理想追求的诗句是： ， 。4、范仲淹《渔家傲?秋思》一词中，从感受角度写边塞萧瑟荒凉景象的语句是：“ ， 。”5、苏轼《江城子?密州出猎》一词中，表现作者希望朝廷委以边任，到边疆抗敌的语句是：“ ， ？”6、四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲?秋思》）7、足蒸暑土气，1、今夜偏知春气暖， 。2、无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。3、鸡声茅店月， 。5、以水喻愁，往往可以收到具体可感的效果，如李煜绝命词《虞美人》：“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”李清照在国败、夫亡、失宝时写的《武陵春》中也流露出了类似的感慨：“ ， 。” 6、“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写；白居易的《观刈麦》中“ ， ”，这是对贫苦百姓割麦的描写（用的名句填写），他们都对劳动人民充满了同情。7、我们今天要表达“本意不在此而在别的方面”的意思时，常常会引用欧阳修《醉翁亭记》中的这句话：“________________________，__1．指出下列词语中的错别字并改正。（4分）怀古伤今　　 吹毛求庛　 　 不求胜解　　　 狂妄自大袖手旁观　　 根深帝固　　　 锲而不舍　　　 持之以桓错别字 改正2．选出加点字注