人教版新课标思想品德九年级全册第8课《投身于精神文明建设》同步练习.docVIP

2012年中考专题--精神文明建设 考点要求： （1）、世界多元文化。（理解） （2）、中华文化和民族精神。（运用） （3）、发展先进文化。（运用） （4）、社会主义精神文明建设的根本任务。（理解） （5）、就本地区文化和校园文化环境的情况，提出改善文化环境的合理建议。（运用） 二、知识梳理 第一板块 1、世界各国和各民族的文化具有 和 ，它是通过各具特色的 表现出来。 2、在全求化的过程中，各个国家和民族的文化，不应导致文化的单一，发展应趋向 ，要相互融合，相互促进，呈现出 的局面。 3、面对不同的文化，我们应以何种态度对待？（1）本民族文化： （2）、外来文化： 第二板块 1、中华文化的特征是 , . 2、为什么中华文化绵延不绝，历久弥新？ ---因为中华文化的力量深深熔铸在中华民族的 、 和 之中 3、中华文化的地位、影响 中华文化是世界文化的 ，中华文化不仅对今天中国人的 、 和中国的 ，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。 4、特点：中华传统美德具有 、 的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容形式 （2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族 、 、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（3）民族文化是民族的 ，民族精神是民族的 ，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。（4）、民族精神在不同时期不断丰富和发展的。 9、什么是伟大的民族精神？ 中华民族形成了以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。 10、中华民族精神在不同时期有其具体体现? 中华民族精神在不同时期有其具体体现：如新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神等；新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。改革开放以来,我们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法律意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大加强. 11、如何弘扬和培育民族精神？青少年又该怎么做？ （1）、在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合和要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的、弘扬者和，共同谱写民族精神的新篇章。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网Z_X_X_K] w 1