人教社新课标语文八年级上册第5单元拓展提高训练–掌门1对1.doc

第五单元-掌门1对1 21.桃花源记 课外拓展 阅读下面的两段文文，[甲 [乙 (节选自《晋书》) []①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。晏如：安然自若的样子。适：满足。融然：和畜：同“蓄”。弦徽：琴弦琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 解释下列加点的词。 (1)渔人甚异之(2)有良田美池桑竹之属 (3)颖脱不羁(4)时或无酒，亦雅咏不辍请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。 从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗结合全文看，这反映了他怎样的性格 16、用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)阡陌交通，鸡犬相闻。 (2)但识琴中趣，何劳弦上声! 桃花源诗［注释］全句意思是秦王朝暴虐无道，造成战乱，贤人们都逃离世间。嬴氏，指秦王朝。天纪，指合理的社会秩序。全句意思是黄绮商山黄，夏黄公。绮，绮里季。秦末汉初时高士“商山四皓”中的两人。伊人，指桃源中人。云，语助词，无义。全句意思是桃源迹，足迹，代“路”。来径，来时的路，与“往迹”同指，但角度不同。全句意思是桃源中人互相勉励致力于耕田。肆，尽力。憩，休息。全句意思是句的意思是，春天养蚕，丝尽归己；秋天庄稼熟了，也不用缴纳租税。靡，无。全句意思全句意思是按古制进行祭祀。俎豆，古代祭祀时所用的礼器。全句意思是游诣，游玩。—组句子，正确的一项是( ) 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ； 让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③② 妙语精华 ☆关于“荷花”的古诗文 1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 2、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》 3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 4、兴尽晚回舟，误入藕花深处。李清照如梦令四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。黄庭坚《鄂州南楼书事》四面荷花三面柳，一城山色半城湖济南大名湖秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》江南可采莲,莲叶何田田。古乐府民歌《江南曲》荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。万里《暮热游荷池上》阅读下面的两段文文，【甲】【乙】 【注】轴：画卷。物色：观察。逮：等到。 【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是。解释下面加点词在句中的意思。佛印绝类弥勒卧右膝，诎右臂支船一士人善画旦而过之，轴必坠地用现代汉语说说下面句子的意思。 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 令初不知爱，漫悬于壁。【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：水涨，淹；遍；无边无际；随便。 请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。 稀世珍宝现宁波稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现的消息传出后，成为文物、收藏界的一大新闻，引起各方强烈反响。国家文物鉴定委员会副主任委员、中国历史博物馆史树青研究员等文博专家专程赴宁波，对该桃核舟作了鉴定，确认为明代精湛的手工艺品，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。桃核舟何以一枝独秀、价值连城？明代果核微雕品类繁富，有桃核、橄榄核、杏核、樱桃核、杨梅核等果核雕刻，为何惟有桃核舟倍受珍视，这一直是个谜。专家们经过对实物研究后发现，主要是由于桃核不同于其他果核外表光滑，桃核有不规麻纹，无数小孔深入核心，雕刻核舟设计布局极为艰难，工艺要求极高，仅选料往往要万中挑一，因而桃核舟被视为果核雕刻之禁区，在明代仅王叔远一人，在清代亦为数寥寥，只有几位大师能雕刻。其次，自古以来民间一直把桃木奉为压邪扶正、避凶趋吉的物品，如桃符、桃梗等，因而《古玩指南》一书将桃核舟列为宫廷秘藏，达宫显贵奉为宝中之奇，贵于金银。长期以来，海内外文物考古工作者一直未发现